Proyecto Ciencias Naturales Biología Mi Medio Ambiente
Mi Medio Ambiente
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Autor: JHON JONIER CALVO
Descripción
Este proyecto que se desarrollara en la escuela de la comunidad de la línea busca integrar al estudiante con su entorno, socio cultural y ambientalmente, permitiéndole que se apropie de la conservación de los recursos ambientales que tiene, para que los pueda manejar de una manera auto sostenible y económicamente le permita generar motores económicos en su comunidad, pensando en mejorar la calidad de vida de la misma, máxime cuando en esta comunidad se cuenta con una diversidad ecológica bastante grande, en donde la fauna y la flora además de las fuentes hídricas abastecen de vida el contexto de biodiversidad de comunidades vecinas es por esto que el estudiante de séptimo y octavo grado debe utilizar las herramientas tecnológicas que le permitan fortalecer sus conocimientos para la preservación del medio ambiente proyectándolo a buscar beneficios y conocimientos sobre los diversos cuidados que se deben de tener a la hora de tratar el tema ambiental, que por medio de las herramientas tecnológicas se den cuenta de lo que pasa cuando no se proyecta el cuidado de los temas ambientales.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración: 1 hora 1 horq
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Diagramas causa efecto
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
Mapas Conceptuales
Objetivos
• Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos.
• Propongo alternativas para cuidar mi entorno y evitar peligros que lo amenaza.
• Respeto y cuido los seres vivos y los objetos de mi entorno.
Recursos
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Requisitos
Computador, internet Y Office.
Conocimientos previos
Aprendizaje colaborativo
Conceptos del medio ambiente (reciclaje - cuidados del agua.etc)
Proceso
Definir Actividad 5 Definir Actividad 4 Definir Actividad 3Definir Actividad 2
Por medio del internet buscar información acerca de la protección del medio ambiente. Crear un documento en Word sobre la protección del medio ambiente, crear preguntas acerca de la temática del documento realizado, construir una presentación en power point realizando la exposición correspondiente, todo este proceso seria guiado y apoyado por el docente, donde será el principal exponente de la importancia del proyecto de implementarlo en la escuela.
Definir Actividad 1
Los estudiantes se encuentren con el tema a través de preguntas como ¿Qué entiendes por protección del medio ambiente? ¿Cree que el medio ambiente es generador de vida? ¿Cree que el medio ambiente es transformador? ¿El medio ambiente es dinamizador en la economía?
Actividades Docente
El docente evaluara los productos entregados por cada estudiante (documento de Word con información del tema, taller con preguntas y presentación en power point)
El docemte realizara preguntas como ¿Qué entiendes por protección del medio ambiente? ¿Cree que el medio ambiente es generador de vida? ¿Cree que el medio ambiente es transformador? ¿El medio ambiente es dinamizador en la economía?
Actividades Estudiante
Por medio del internet buscar información acerca de la protección del medio ambiente. Crear un documento en Word sobre la protección del medio ambiente, crear preguntas acerca de la temática del documento realizado, construir una presentación en power point realizando la exposición correspondiente, todo este proceso seria guiado y apoyado por el docente, donde será el principal exponente de la importancia del proyecto de implementarlo en la escuela
Los estudiantes se encuentren con el tema a través de preguntas como ¿Qué entiendes por protección del medio ambiente? ¿Cree que el medio ambiente es generador de vida? ¿Cree que el medio ambiente es transformador? ¿El medio ambiente es dinamizador en la economía?
Evaluación
Para el cierre de la actividad se hará una socialización grupal donde los estudiantes expondrán acerca de la información encontrada en la web y donde explicarán el por qué de la importancia de crear estrategias mínimas de cuidado y como las podemos implementar en la escuela.
Finalmente, el docente evaluara los productos entregados por cada estudiante (documento de Word con información del tema, taller con preguntas y presentación en power point).
Notas
I.E. HOJAS ANCHAS - SEDE SAN JOAQUIN SUPIA - CALDAS
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.