Proyecto Lenguaje Lengua Castellana La Lectura Y La Escritura Enriquecen Mi Vocabulario
La Lectura Y La Escritura Enriquecen Mi Vocabulario
Publicado el 23 Enero de 2014
Autor: ana milena diaz acosta
Descripción
El siguiente proyecto está encaminado a La formación de los estudiantes de la básica primaria en la lectura y producción de textos, siendo estos ejes fundamentales que le permiten al niño la construcción de saberes específicos, permitiéndole en muchos casos auto educarse.
Con la aplicación de la presente propuesta se busca formar ciudadanos competentes, con un buen desarrollo de las competencias comunicativas. En este aspecto la lectura y producción textual adquieren una relevante importancia, ya que estas se han convertido en herramientas claves para potencializar el lenguaje y por consiguiente la comunicación.
Además de lo anterior se busca cumplir con lo expuesto en los lineamientos curriculares de la lengua castellana (en cuanto al carácter personalizado de la educación y el trabajo por proyecto involucrando las diferentes áreas del saber pedagógico).Teniendo en cuenta las necesidades del los estudiantes y haciendo uso de las TIC.
De igual forma esta propuesta está orientada al desarrollo de las competencias básicas comunicativas, las cuales son leer, escribir, escuchar y hablar; centrando para el desarrollo de esta el uso de estrategias lúdicas, recreativas y utilizando las tecnologías de la información logrando responder a los intereses y necesidades de los estudiantes.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Diagramas causa efecto
Encuestas
Escritura colaborativa
Infografías
Objetivos
GENERAL
- Implementar el uso de las TIC mediante la aplicación de los programas de Microsoft Office Power Point y Word al método de lectoescritura desarrollado por el docente con los estudiantes de la Sede escuela nueva el Clavo.
ESPECIFICO:
- Establecer una estrategia pedagógica a partir del rol como docente en procura del mejoramiento del proceso lectoescritor de los estudiantes de la sede escuela nueva el Clavo
- Retroalimentar la práctica docente y facilitar el quehacer estudiantil mediante la aplicación de un proyecto innovador de lectoescritura haciendo uso de las TIC que permita el desarrollo de competencias tanto comunicativas básicas (leer y escribir) como digitales en los estudiantes.
Generar apropiación de los estudiantes hacia el uso de las TIC buscando cerrar brechas entre el conocimiento y lo digital.
Recursos
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Requisitos
.Recursos didácticos
Libretas de apuntes, lápices de colores, cámaras fotográficas, papel periódico, periódico, laminas,vinilos ?
recursos digitales
Offline: video, presentador de ideas, video beam., computadora.
Proceso
Definir Actividad 1
Animación de la lectura y escritura libre, recreativa y placentera, de una serie de textos escogidos y proyectados en el videobean, computador o la televisión, con la finalidad de que los estudiantes utilizando el programa power point y Word, escriban lo que entendieron de lo observado y escuchado, haciendo una presentación de su trabajo al resto de sus compañeros de estudio y docentes. por cada uno de los agentes lectores y participantes del proyecto. Para efecto del proyecto es necesario el acompañamiento de los profesores.
Definir Actividad 2
- Lectura de textos agradables.
- Ver y escuchar lecturas en videos.
- Escritura de lo entendido.
Presentación de trabajos asignados
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
Desarrollo y realización de actividades propuestas a los estudiantes.
• Desarrollo de competencias comunicativas: leer y escribir
• Desarrollo de competencias digitales: interacción con el computador y manejo de programas utilizados (Power Point y Word)
• Desarrollo de atención, interés, entusiasmo por aprender
• Funcionalidad y dinámica del proyecto en pro del mejoramiento de procesos educativos
• Acogida y aceptación del proyecto por parte de los estudiantes.
Notas
.esc nva el clavo
computadores para educar
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.