Proyecto Humanidades Ética y valores Fomentemos Una Sana Convivencia En El Centro Educativo Tortugo Magally
Fomentemos Una Sana Convivencia En El Centro Educativo Tortugo Magally
Publicado el 25 Enero de 2014
Autor: eliana ceron
Descripción
.Esta problemática afecta el ambiente escolar ya que no permite un ambiente sano y propicio para estudiantes, padres de familia y docentes.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Ética y valores
Edad: - Entre 5-6 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Objetivos
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OBJETIVO GENERAL:
Conocer y analizar el comportamiento de los estudiantes para realización de la planeación de la TIC.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Generar un ambiente propicio y ameno para mejorar el comportamiento de los estudiantes.
- Sensibilizar a la comunidad sobre el rol de comportamiento de los estudiantes.
- Realizar una socialización de los aprendizajes adquiridos de las TIC.
Recursos
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- Fichas
- Marcadores
- Cartulina
Hojas de block
Requisitos
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- Fichas
- Marcadores
- Cartulina
Hojas de block
Proceso
Crear conciencia en los estudiantes y comunidad en general.
Divulgar la problemática escolar.
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
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El desarrollo de este proyecto me ha permitido analizar y comprender los diferentes tipos de comportamientos que se presentan en el aula de clases entre estudiantes, que impacto puede tener en la sociedad y como desde el hogar y la escuela podemos dar solución a la problemática. Contar con el apoyo de la comunidad fue indispensable ya que nos colaboraron con la información necesaria para facilitar el desarrollo de este proyecto.
Notas
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Diccionario del estudiante real academia española.
CARRERAS, Llorenc y otros. Cómo educar en valores. Narcea. 5ta edición. Madrid, España, 1997.
TURRALDE, Edna. Educación en valores y actitudes. Libresa. Quito, Ecuador, 1997.
BARANDALLA, Manso, Javier. Educación ética y valores humanos. Impreandes. Barranquilla, Colombia. 1996.
Constitución política de la República de Colombia. 1991.
BUITRAGO, Delgado, María Teresa. Ensayo: La escuela como ambiente para formación de valores.
NAVARRRO, Frías, Matilde. El proceso de renovación curricular y la formación en valores. Secretaría de educación. Bogotá D.C.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.