Requisitos

Para logra un desempeño adecuado en el proyecto los estudiantes deben tener claros los conceptos de:

BIOLOGÍA

Autotrofo y heterotrofo.

Herbivoro, carnivoro, omnívoro, insectívoro.

Proceso

Retroalimentación clara y precisa relacionada con la clasificación de los animales.

Explicación y presentación de la clasificación de los animales de acuerdo al tipo de alimento que consumen. 

Con ayuda del entorno scratch poner en practica los conocimientos relacionados con la clasificación de los animales de acuerdo al tipo de alimento que consumen.

Actividades Docente

Teniendo en cuenta los presaberes de los estudiantes explicar de forma clara la clasificación de los animales según el tipo de alimentos que consumen asi: carnívoros, herbívoros, omnívoros, insectívoros, estableciendo semejanzas y características de cada uno de ellos.

Orientar el manejo del entorno scratch explicando de forma clara  y precisa las instrucciones para empezar a jugar y lograr el objetivo que es identificar los animales de acuerdo al tipo de alimentos que consumen, asi:

1. Presionar bandera verde ya que de esta manera se da inicio al juego.

2. Con ayuda del mouse arrastrar los animales hasta los alimentos teniendo en cuenta que si el apareamiento es correcto el animal desaparece luego de cinco segundos, si no es asi, aparecerá un aviso  que dice intentalo de nuevo y el animal regresa a su posición inicial, para continuar y poder ubicarlo sobre la opción correcta.

3. El juego finaliza cuando todos los animales hayan desaparecido y se detiene el programa.

4. Para ejecutarlo nuevamente debe presionarse bandera verde.

Actividades Estudiante

Participa activamente con las características que conoce de los animales en general, presta atención a las explicaciones y toma apuntes relacionados con la clasificación de los animales según el tipo de alimentos que consumen estableciendo semejanzas y diferencias entre ellos.

1. Ingreso al entorno scratch donde esta ubicado el juego.

2. Seguir las instrucciones dadas por el docente para entender el manejo del juego presionando bandera verde para iniciar y posteriormente si logra poner el animal sobre el alimento correcto  este desaparece sino deberá intentarlo nuevamente hasta lograr aparear los animales y los alimentos de forma correcta.
 

Evaluación

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Notas

Es importante tener en cuenta que este proyecto es creado por el docente y llevado al aula para que los estudiantes apliquen los conocimientos relacionados con la clasificación de los animales de acuerdo al tipo de alimento que consumen.