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Proyecto Ciencias Naturales Biología Amigos De La Naturaleza

Amigos De La Naturaleza

Publicado el 13 Marzo de 2014

Autor: MARY ROCIO RIOS PARRADO

Descripción

.CON ESTE PROYECTO SE  PRETENDE QUE LOS ESTUDIANTES DE GRADO PRIMERO IDENTIFIQUEN LOS ANIMALES MAMÍFEROS DE LAS AVES, MEDIANTE UN EJERCICIO ELABORADO POR EL DOCENTE EN  ESCENARIO SCRATH , CON EL FIN DE CLASIFICARLOS SEGÚN SU ESPECIE. 

 

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - Entre 5-6 años

Duración: DESARROLLO DEL  TEMA  2 HORAS DE CLASE. 2 horas de clase      

Herramientas:

Mapas Conceptuales

Objetivos

  • .EL ESTUDIANTE IDENTIFICARA LAS AVES Y LOS ANIMALES MAMÍFEROS MEDIANTE UN EJRCICIO EN SCRATH.
  • EL ESTUDIANTE DEBERÁ ESTAR EN  LA CAPACIDAD DE CLASIFICAR LOS ANIMALES Y LAS AVES SEGÚN SU ESPECIE Y CARACTERÍSTICAS. 

 

Recursos

  • FICHAS  IMÁGENES
  • COLORES
  • TIJERAS
  • COMPUTADOR
  • SCRATH.

 

 

Requisitos

.BIOLOGIA

  • Conocimientos previos  sobre los  animales de vuelo y los animales cuadrúpedos y algunas características.
     
  • INFORMÁTICA
  • Manejo del mouse
  • seguimiento a instrucciones

 

Proceso

  • INDUCCIÓN AL TEMA Y CONCEPTOS PREVIOS

 

  • Orientación para el ingreso  al escenario scrath para el desarrollo de la actividad.
  • inducción a la actividad para desarrollar.

Actividades Docente

  • EL DOCENTE DARÁ A CONOCER EL TEMA POR  MEDIO DE FICHAS E IMÁGENES DE LOS ANIMALES  MAMÍFEROS LAS AVES.
  • CONCEPTOS BÁSICOS , CARACTERÍSTICAS ESPECIE. 
  • instrucciones  para el ingreso al escenario scrath, paso a paso con los estudiantes  durante el desarrollo del ejercicio.

Actividades Estudiante

  • EL ESTUDIANTE OBSERVARA LAS FICHAS IDENTIFICANDO LOS ANIMALES MAMÍFEROS DE LAS AVES.
  • EL ESTUDIANTE TOMARA NOTA DE LOS CONCEPTOS TEÓRICOS DE LOS ANIMALES.
  • EL ESTUDIANTE COLOREA LOS ANIMALES MAMÍFEROS Y LAS AVES .
  • el estudiante deberá ingresar al escenario sacrath.
  • ubicar la actividad del ejercicio a desarrollar
  • dar clic en bandera verde.
  • seleccionar el ave  o animal que desee, allí aparecerá  un mensaje de acuerdo a su especie  y características.
  • finalmente harás una clasificación  de  animales de acuerdo a su especie.

Evaluación

EVALUACIÓN
 CRITERIOS A EVALUAR SUPERIOR ALTO BUENO BAJO
Identificación de los animales.   Diferencio los animales según su especie. Identifico la mayoría de la  aves de los animales mamíferos. Realizo la identificación  con dificultades. No identifico las aves de los animales mamíferos.
clasificación de aves y animales. Realizo la clasificación de los animales y aves correctamente. clasifico la mayoría de las aves de los animales mamíferos. Presento errores al momento de la clasificación . No clasifico los animales mamíferos de las aves
Participación en clase. Escucho con atención la orientación del docente.  participo en algunas ocasiones. Se distrajo en la clase  frecuentemente. No participo en clase.
Comportamiento Respeto y escucho  docente. Escucho la orientación del docente. hablo  mientras el docente orientaba la clase. No respeta la opinión de los demás.

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Notas

NOTA: EL DOCENTE ELABORA EL  EJERCICIO PARA QUE LOS ESTUDIANTES LO REALICEN A  TRAVÉS  DE INSTRUCCIONES , TENIENDO EN CUENTA QUE ES PARA GRADO PRIMERO.


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - Entre 5-6 años

Duración: DESARROLLO DEL  TEMA  2 HORAS DE CLASE. 2 horas de clase      

Herramientas:

Mapas Conceptuales