Requisitos

Cumplir con lo siguiente:

• Entrega de tareas.
• Participación individual
• Trabajo en equipo.
• Limpieza y orden. 
• Entrega de ejercicios. 

Proceso

• Identificar la estructura y función de un reporte de investigación.

• Identificar la estructura y función de un reporte de investigación.

• Identificar la estructura y función de un reporte de investigación.

• Identificar la estructura y función de un reporte de investigación.

Actividades Docente

- Dar a conocer a los alumnos de que trata el proyecto. 

- Pedir sus participaciones. 

-Solicitar a los alumnos acerca de que tema les gustaría hacer su encuesta. 

- Pedir como tarea algunas preguntas que colocarían en su encuesta. 

- Organizar al grupo en equipos. 

- Pedir que los alumnos en equipo formulen y expongan sus preguntas de acuerdo al tema elegido. 

- Despejar dudas que los alumnos tengan. 

- Pedir a los alumnos que apliquen sus cuestionarios.

- Guiarlos para que tabulen sus resultados. 

- Apoyarlos para que puedan realizar gráficos. 

- Pedir a los alumnos que elaboren nuevamente el cuestionario con su análisis.

- Solicitar que los alumnos cuiden su ortografía y redacción. 

- Elaborar un periódico mural donde se expresaran los resultados. 

Actividades Estudiante

- Realizar la lectura de la estructura del proyecto.

- Exponer las dudas que tengan. 

- Participar con sus ideas acerca de la encuesta.

- Elaborar algunas preguntas que ellos colocarían en su encuesta. 

- Por equipos elaborar tarjetas donde plasmen sus preguntas y asi hacer correcciones. 

- Leer las preguntas de manera grupal y hacer predicciones de las posibles respuestas.

- En limpio elaborar un borrador del cuestionario cuidando la puntuación y ortografía. 

- Acordar como sera la aplicacion del cuestionario. 

- Tabular los resultados obtenidos en la aplicación de los cuestionarios. 

- Realizar tablas y gráficas expresando los resultados. 

- Elaborar un reporte de lo mas importante de las preguntas utilizando tablas y gráficas. 

- Elaborar la versión final de resultados verificando la redacción y ortografía. 

- Dar a conocer los resultados a toda la comunidad escolar por medio de un periodico mural. 

Evaluación

- PARTICIPACIÓN

- TAREAS

- EXAMEN

Notas

ESCUELA  PRIMARIA "FRAY BARTOLOME DE LAS CASAS"

MUNICIPIO: EMILIANO ZAPATA TLAXCALA. ZONA ESCOLAR: 46