Requisitos

• Qué es un moviento parabólico
• Concepto de velocidad inicial, ángulo de tiro, altura máxima y alcance horizontal
• Sustituir variables por números (álgebra)
• Uso del transportador para medir ángulos
• Manejo del plano cartesiano

Proceso

el proyecto consiste en la construcción de un simulador de proyectiles por medio de una catapulta en la cual se mida la velocidad, angulo de tiro, altura y distancia

Actividades Docente

• Introducción: movimientos en el plano
• Analizar el movimiento parabólico en 2 dimensiones, gráficos componentes horizontal y vertical
• Conceptualización de las diferentes variables del tiro parabólico de las herramientas informáticas
• Modelar problemas sobre el tiro parabólico
• Orientar la construcción de un simulador de proyectiles por medio catapulta, en la cual se midan la velocidad inicial, ángulo de tiro, altura máxima y alcance horizontal

Actividades Estudiante

• Aplicar los operadores M.L.O inferir
• Hallar los componentes horizontal y vertical de la velocidad inicial
• Analizar e interpretar estas variables por medio de las herramientas informáticas
• Resolver los problemas porpuestos en las actividades de clase
• Construir la catapulta con los siguientes materiales, resorte, madera, puntillas
• Realizar mediciones en equipo

Evaluación

Aspectos a evaluar:

• Velocidad de lanzamiento
• Angulo de tiro
• Altura máxima
• tiempo de vuelo 
• Alcance horizontal

Notas

Las actividades del movimiento Linear son:

• Sacar palabras desconocidas, 
• subrayar palabras claves y 
• construir propociciones