Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Escribiendo Y Leyendo Se Va Fortaleciendo
Escribiendo Y Leyendo Se Va Fortaleciendo
Publicado el 21 Julio de 2014
Autor: ISABEL BOCANEGRA BETANCOURT
Descripción
PROBLEMAEs habitual en el aula de clase encontrarse con un problema recurrente y muy notorio en los estudiantes como es la dificultad en llectoescritura; problema que radica en la falta de colaboración en casa por parte de los padres, en algunos casos los padres son iletrados, en otros que los padres se van a conseguir el sustento y dejan los hijos al cuidado de los abuelos y ellos no son competentes para desarrollar esta labor
Otra situación que se presenta es que el estudiante no es consciente de aprovechar el tiempo libre haciendo uso de los libros de la biblioteca como herramienta pedagógica que le ayude a superar este problema.
A lo anterior se le agrega la falta de material didáctico que despierte el interés hacia la lectoescritura como instrumento fundamental para el proceso enseñanza aprendizaje.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad
Duración: tres horas de clase tres hora de clase
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Infografías
Objetivos
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OBJETIVO GENERAL: Mejorar el proceso de lectura y escritura en los estudiantes del grado cuarto de LA INSTITUCION EDUCATIVA GUATAVITA TUA DEL MUNICIPIO DE ORTEGA TOLIMA.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ü Motivar al estudiante en la práctica de la lectura y la escritura
ü Producir un texto escrito a través de una imagen
- Realizar jornadas de lectura.
Recursos
http://www.youtube.com/watch?v=y2PdmAUpv4A
Requisitos
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Computador |
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Cámara fotográfica, herramientas pedagógicas como Word, power point |
Proceso
TRANSCRIBIR DE UN LIBRO PÁRRAFOS PEQUEÑOS UTILIZANDO LAS TIC
ctividad 1 PRODUCIR UN TEXTO POR MEDIO DE UNA IMAGEN
Definir A
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Actividades |
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Mostrar a los estudiantes una imagen y que a través de ella produzcan un texto. |
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Realizar ejercicios de escritura y lectura haciendo uso del computador |
ctividad 2
Actividades Docente
seleccionar los grupos de trabajo mediante una pequeña dinámica luego mostrarles las herramientas a trabajar, una vez terminado este primer paso se les entregan hojas en blanco para crear historietas, cuentos, fabulas etc.
1 le paso a los estudiantes varias imágenes, ellos deben ordenarlas correctamente, luego con ellas formar una historia.
2 en la sala de sistema y utilizando el computador les realizo ejercicios de escritura de palabras y fraces sencillas utilizando la herramienta tecnológica de word.
3 se busca en encarta fábula y cuentos para que los leean , luego los plasmen en una hoja de papel con sus respectivos dibujos.
Actividades Estudiante
ante todo la disciplina que debe tener durante el desarrollo del proyecto.
la atención que debe prestar para un mayor entendimiento
la debida motivación del estudiante.
1 los estudiantes deberán crear una historia con las imágenes que se le presentaron.
2 los estudiantes deberán escribir párrafos pequeños en word
Evaluación
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Evaluación |
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Corrección del párrafo escrito utilizando la herramienta tecnológica |
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Identificar personajes, tiempo y espacio |
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Describir la imagen que más le agrade |
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Escritura de frases sencillas en el computador |
Notas
- Especial agradecimiento al ministerio de las TIC, su plan vive digital y el programa computadores para Educar.
- También a la Institución Educativa Guatavita Tua sede principal.
- Al asesor Henry Andrade Ordoñez
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.