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Proyecto Matemáticas Aritmética Multiplicar Y Dividir Atravez De Las Tic

Multiplicar Y Dividir Atravez De Las Tic

Publicado el 22 Julio de 2014

Autor: EMIGDIO REYES LOAIZA

Descripción

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 PROBLEMÁTICA

•En la Institución Educativa El Vergel sede Pilu en el grado tercero de primaria se nota en la mayoría de los estudiantes dificultad para los ejercicios de multiplicar y dividir
•la falta de colaboración de los padres de familia.
•Cuando el profesor explica en el tablero los niños se distraen fácilmente.
•También se nota en los niños poco interés por memorizar las tablas de multiplicar.
•Según dicen los niños la alimentación no es la adecuada por que no consumen verduras, frutas jugos de frutas la leche ni el queso.
• no tienen una  alimentación balanceada ni rica en vitaminas y proteínas. 

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Aritmética

Edad: - Entre 9-10 años

Duración: mientras se hace la inducción de la clase se mostrara  a los niños el vídeo que muestra los pasos para realizar una multiplicación y una división en un tiempo de 30 minutos.

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Encuestas

Escritura colaborativa

Infografías

Objetivos

.0BJETIVO GENERAL

Como mejorar el proceso de división y multiplicación en la Institución Educativa El Vergel Sede Pilu del Municipio de Ortega Tolima.

Objetivos Específicos:

• Por medio de la computadora motivar a los niños a practicar las operaciones matemáticas.

 

• Que los estudiantes puedan explorar a través de los tic las operaciones matemáticas y las demás áreas contempladas en los planes de estudio.

 

• Solucionar  problemas empleando la multiplicación y la división

 

Recursos

.

Requisitos

.COMPUTADORA, VIDEOBEN ,TABLERO, MARCADORES, 

Proceso

Actividad 1: motivar el niño por medio de un vídeo que haga alución a la multiplicación y división 

Actividades Docente

ACTIVIDADES

1: orientar a los estudiantes en el uso correcto de la computadora para el desarrollo de las actividades propuestas .

Actividades Estudiante

ACTIVIDADES

1.Por medio de la computadora  utilizando zebran motivar a los niños a practicar las operaciones matemáticas.
2.Que los estudiantes  puedan explorar a través de las tic las operaciones matemáticas .
3.Por medio de juegos en la computadora realizar ejercicios de multiplicación  y división.
4.Proponer problemas para que los niños los resuelvan empleando la multiplicación y la división utilizando  el programa de Excel.
5.Realizar actividades utilizando ideas lógicas que contengan ejercicios del tema a practicar.
6.Practiquemos otra forma de entender la multiplicación.

Evaluación

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Notas

.agradecimientos Mintic. a la uneversidad catolica del norte sede Neiva Huila , al tutor Henry Andrade por los conocimientos que pudimos adquirir en este diplomado como docentes digitales.  


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Aritmética

Edad: - Entre 9-10 años

Duración: mientras se hace la inducción de la clase se mostrara  a los niños el vídeo que muestra los pasos para realizar una multiplicación y una división en un tiempo de 30 minutos.

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Encuestas

Escritura colaborativa

Infografías