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Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Como Influye La Falta De Afecto En El Rendimiento Acadã©Mico De Los Alumnos Del Grado Tercero B Del Centro Educativo Labarcã©

Como Influye La Falta De Afecto En El Rendimiento Acadã©Mico De Los Alumnos Del Grado Tercero B Del Centro Educativo Labarcã©

Publicado el 20 Septiembre de 2014

Autor: Alfredo Rafael Berdugo Vizcaino

Descripción

El afecto es imprescindible para nuestro crecimiento y desarrollo y que tal necesidad no puede sustituirse por ningún otro tipo de recurso, considerándolo solo como un fenómeno espiritual, descuidando que es un hecho real, que puede observarse, medirse y cuantificarse a través de actos de cuidado, protección y enseñanza.

Por lo tanto el afecto es el medio para el desarrollo motor, cognitivo y socio emocional de todo ser humano, favoreciendo la seguridad y el autoestima.

Teniendo en cuenta los aspectos anteriores el presente proyecto, busca solucionar un problema que afecta el normal desarrollo académico de nuestros estudiantes, dicho problema se origina como resultado de la falta y poca demostración de afecto por parte de los padres de familia en los procesos formativos  de sus hijos.

Por consiguiente se desarrollaran actividades y estrategias lúdicas que generen espacios de afectividad y reflexión que ayuden al fortalecimiento de los valores y alcanzar logros académicos significativos.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Competencias Ciudadanas

Edad: - Entre 9-10 años

Duración:  La actividad desarrollada tuvo una duración de dos horas.

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Fotografía

Gráficas

Infografías

Objetivos

OBJETIVO GENERAL
  • Generar espacios de afectividad y reflexión a través de la lúdica que ayuden al fortalecimiento de los valores  y a la sana convivencia en los estudiantes del Centro Educativo Labarcé.

 

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • Sensibilizar a los padres sobre la importancia de establecer relaciones de afectividad con sus hijos para una sana convivencia y alcanzar logros académicos significativos.

 

  • Motivar a la comunidad educativa para fortalecer  lazos afectivos que conlleven a mejorar la convivencia y sentirse  miembros de una sola familia. 

 

  • Desarrollar actividades afectivas con los padres que ayuden a mejorar los vínculos familiares y los procesos de enseñanza aprendizaje de sus hijos.

 

 

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Recursos

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Requisitos

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Proceso

El propósito  de esta actividad es que  los estudiantes  observaran una situación donde se reflejara la importancia de la afectividad, para que  reflexionaran sobre su  actuar en diferentes situaciones del diario vivir.

Definir Actividad 2 Definir Actividad 3 Definir Actividad 4

Actividades Docente

  • Adecuación de la sala de Internet.
  • Motivación.
  • Explicación de la actividad.
  • Observación del vídeo.

Actividades Estudiante

  • Observación del vídeo.
  • Reflexiones sobre el cuento.
  • Dramatización del cuento.
  • Dibujos alusivos al cuento.
  • Exposición de trabajos.

Evaluación

El proceso evaluativo se realizara de forma dinámica, participativa, activa, continua y  permanente,  teniendo en cuenta los niveles de desempeño; expresado cuantitativa y cualitativamente

Notas

El presente proyecto se desarrollara  en el Centro Educativo Labarcé, localizado en el corregimiento de Labarcé, municipio de San Onofre.


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Competencias Ciudadanas

Edad: - Entre 9-10 años

Duración:  La actividad desarrollada tuvo una duración de dos horas.

Herramientas:

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