Requisitos

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Proceso

Actividad 3 lectura de imágenes, se le presentaran a los educandos diferentes imágenes, para que ellos las analicen y las describan, con esto se pretende que los estudiantes desarrollen su capacidad de análisis y de interpretación. 

Actividad 4 presentación de vídeo educativo, se les mostrara un vídeo de una fábula titulada la hormiga y la cigarra, con el cual se pretende desarrollar en los estudiantes la concentración, la capacidad de análisis y el valor del respeto hacia los demás. 

Definir Actividad 1 Creación de cuentos, los estudiantes utilizaran su imaginación para crear diferentes cuentos, con esto se pretende lograr que los estudiantes desarrollen su capacidad creativa.

Definir Actividad 2 lectura en voz alta, durante el desarrollo de esta actividad, se escoge una lectura con el  título, EL DRAGÓN Y EL BOSQUE, se hace pasar a varios niños para que realizan la lectura y una ves terminada se le plantean una serie de preguntas, con el propósito de analizar que tanto comprendieron la lectura.

Actividades Docente

1 -  seleccionar las imágenes que se le presentaran a los estudiantes.

2 - motivar a los estudiantes para que participen activamente en la actividad.

3 - se muestran las imágenes por un periodo de tiempo y luego se les pide que la describan.

1 - escoger el vídeo que se les mostrara a los estudiantes

2 - motivar a los estudiantes para que presten mucha atención al vídeo 

3 - proyectar el vídeo

​4 - plantear una serie de preguntas relacionadas con el contenido del vídeo 

1 - se le lee un cuento a los estudiantes.

2 - se les motiva para que ellos inventen sus propios cuentos.

3 - se les informa que los mejores cuentos se les premiara.

1 - se  escoge de la lectura.

2 - motivación a los estudiantes para participar en el desarrollo de las clases.

3 - se inicia la lectura y se le pide a varios  estudiante que la continúen.  

4 - se planten una serie de preguntas para que los estudiantes las respondan de acuerdo con la lectura

Actividades Estudiante

1 - participar activamente en la actividad 

2 - observar cada imagen, analizarla y luego describirla 

1 - prestar atención al vídeo 

2 - responder las siguientes preguntas

- ¿ que paso con la hormiga ?

- ¿ que hacia la cigarra ? 

- ¿ cual de los dos animales creen ustedes que esta haciendo bien las cosas ?

- ¿ cual es la moraleja o la enseñanza de la fábula ?

1 - cada estudiante debe realizar su cuento.

2 - una ves elaborado los cuentos, cada estudiante lo leerá delante de sus compañeros.

3 - con la ayuda de todos se seleccionaran los mejores cuentos. 

1 - participar activamente en la actividad y prestar atención al desarrollo de la lectura.

2 - responder las preguntas planteadas sobre la lectura.

- ¿ como es el título del cuento ?

- ¿ de que se trata el cuento ?

- ¿ si tu fueras el dragón que harías para salvarte ?

-  según la lectura, ¿ pera era ?

a - valiente 

b - ambicioso 

c - cobarde 

Evaluación

™De los 19 estudiantes, con los cuales se desarrolla este proyecto, 7 han mejorado en cuanto a la  atención, motivación e interpretación, 3 han mejorado solo  en motivación y interpretación, 4 solo en atención y motivación, 1 en motivación  y 4 no han logrado mejorar. de igual manera se visto una mejoría en cuanto el valor del respeto y las relaciones interpersonales. 

Notas

.Agradecimientos al personal directivo y docentes de la I. E MANUEL ANGEL ANACHURY y su sede MADRE BERNARDA, por facilitar su aula de informática y sus equipos de igual manera a el director del centro educativo LA BARCE  y mis compañeros docentes, por su apoyo y ayuda incondicional para la puesta en marcha de este proyecto.