Proyecto Ciencias Sociales Geografía Aprendiendo En El Espacio
Aprendiendo En El Espacio
Publicado el 28 Octubre de 2014
Autor: jennifer gutierrez palacio
Descripción
El proyecto a trabajar es sobre el sistema solar, donde los estudiantes conocerán característica y algunos datos de los ocho planetas que conforman nuestro sistema. Los estudiantes identificaran los planetas y distinguirán en cual se encuentran ubicados, también responderán algunas preguntas de lo que le explicaran los personajes.
- competencias
Reconozco características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma segura.
- indicadores de logro
Sigo las instrucciones de los manuales de utilización de productos tecnológicos.
Utilizo tecnologías de la información y la comunicación disponibles en mi entorno para el desarrollo de diversas actividades (comunicación, entretenimiento, aprendizaje, búsqueda y validación de información, investigación, etc.)
Describo productos tecnológicos mediante el uso de diferentes
formas de representación tales como esquemas, dibujos y
proyectos,diagramas, entre otros.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Geografía
Edad: - Entre 11-12 años
Duración: Esta sesión se llevara acabo en una hora. para desarrollar esta sesión se utilizaran dos horas. Las horas necesarias para desarrollar esta sesión es de una hora. Esta sesión se desarrollara en dos horas
Herramientas:
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Hojas de cálculo
Infografías
Mapas Conceptuales
Objetivos
- Lograr que el estudiante obtenga el conocimiento del sistema solar por medio de la informática.
- Adquirir una buena conducta en el estudiante
- Alcanzar el máximo aprendizaje en los estudiantes.
- Identificar el sistema solar como el sistema mayor.
Recursos
- vídeos
- presentación en power point
- tutoriales
- programas en scratch
- imagenes
Requisitos
- Asistencia
- Valores éticos
- Conocimientos informáticos
- Herramientas didácticas
Proceso
Definir Actividad 1
Una pequeña introducción de los planetas del sistema solar, donde el estudiante reconocerán que los planetas hacen parte de nuestro sistema mayor.
Compartiremos con los estudiantes y haremos una evaluación de saberes previos para mirar que tanto conocen los estudiantes este tema,.
Definir Actividad 2
la intencionalidad de esta sesión,es que el estudiante e identifique cada uno de los planetas del sistema solar y que reconozcan sus características, también que reconozcan el programa scratch como una herramienta fundamental para la realización de sus proyectos.
En esta sesión se le mostrara al estudiante el proyecto aprendiendo en el espacio, para que cada unos de ellos vallan aprendiendo de una manera divertida y creativa sobre el sistema solar.
Definir Actividad 3
en esta sesión se tomará una pequeña muestra del proyecto aprendiendo en el espacio la cual se denominara demo, donde el estudiante aprenderá como hacer un proyecto en scratch
Definir Actividad 4
En esta sesión evaluaremos lo que ha aprendido y se ha divertido el estudiante sobre el tema del sistema solar, evaluaremos el manejo de las herramientas informática a lo largo del proyecto.
escogeremos los 4 mejores proyectos realizado por los estudiantes para inscribirlos en scratch day.
Actividades Docente
1) valoración de saberes previos
2) introducción del tema
3) explicación especifica del sistema solar en general
las actividades que realizaremos son los siguientes:
1) servirle a los estudiantes solamente de guia que ellos mismos exploren por medio de scratch y tengan in aprendizaje significativo.
En esta sesión el docente observara que tanto manejan cada uno de sus estudiantes el tema del sistema solar.
En esta sesión el docente hará una evaluación que ha programado en scratch y le tomara una nota actitudinal y procedimental.
Actividades Estudiante
Los estudiantes deben:
1) llegar al salón con algunos conocimientos acerca del tema.
2) tener buena actitud para aprender.
3) saber manejar el computador para realizar actividades del sistema solar.
En esta sesión el estudiante entratara a la herramienta educativa scratch con la ayuda del profesor para acceder a la información programada sobre el sistema solar.
1) Ya en esta sesión los estudiantes tienen conocimientos más profundos sobre el tema, reconocen la importancia de las transversalidad de estas dos areas para mejorar sus conocimientos.
2) Se ubican en el entorno en el que viven y expresan como pueden llegar a cuidar su planeta.
Esta sesión el estudiante contaran sus experiencias aprendida en el proyecto.
Evaluación
1) Conocer el sistema solar.
2) Conocer los tipos de astros y cuerpos que conforman el sistema solar.
3) Distinguir y conocer los planetas de los otros cuerpos del sistema solar.
Notas
Juan ramos
William vega
Jennifer gutierrez
Cindy zubiria
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.