Requisitos

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Proceso

El proceso de la lectoescritura requiere de cierto desarrollo de habilidades en el alumno que son indispensables para obtener una buena interpretación de la lectura. Un buen lector se educa, se forma y desarrolla un sentido crítico de la sociedad; la lectura tiene una función formativa y social.

El proceso de la lectoescritura requiere de cierto desarrollo de habilidades en el alumno que son indispensables para obtener una buena interpretación de la lectura. Un buen lector se educa, se forma y desarrolla un sentido crítico de la sociedad; la lectura tiene una función formativa y social.

El proceso de la lectoescritura requiere de cierto desarrollo de habilidades en el alumno que son indispensables para obtener una buena interpretación de la lectura. Un buen lector se educa, se forma y desarrolla un sentido crítico de la sociedad; la lectura tiene una función formativa y social.

El proceso de la lectoescritura requiere de cierto desarrollo de habilidades en el alumno que son indispensables para obtener una buena interpretación de la lectura. Un buen lector se educa, se forma y desarrolla un sentido crítico de la sociedad; la lectura tiene una función formativa y social.

El proceso de la lectoescritura requiere de cierto desarrollo de habilidades en el alumno que son indispensables para obtener una buena interpretación de la lectura. Un buen lector se educa, se forma y desarrolla un sentido crítico de la sociedad; la lectura tiene una función formativa y social.

Actividades Docente

Visita a páginas web de cuentos e historias interactivas, creación de cuentos a partir de palabras elegidas de otro ya leído, dibujar y colorear cuentos en Paint.

Las palabras escogidas para trabajar pueden utilizarse para buscar su significado.

Una hora diaria del cuento, lectura de cuentos en pictogramas (imágenes), escuchar Canticuentos, se escogerá un alumno y narrara en voz alta los cuentos a sus compañeros escuchados en el computador.

Se entregara a los niños un texto elaborado y deberán descubrir una frase que no pertenece al texto. Con esa frase deberán crear otro texto corto.

Se escogerá un texto creado anteriormente para elaborarlo en el formato de Word y agregarle imágenes.

Se escogerán los mejores textos para su exposición.

Cada estudiante elaborara un álbum de lectura, con la recopilación de sus textos creados, utilizando su  mayor creatividad.

Actividades Estudiante

Textual

Leerá en voz alta varios cuentos tradicionales(los tres cerditos, blanca nieves, etc.)

Literaria

Textual y comunicativa

Con base en el cuento escuchado, los estudiantes narraran. Los cuentos a sus compañeros.

Textual

Escribirán un texto corto con base en las instrucciones dadas y luego lo narraran a sus compañeros.

Textual

Los estudiantes crearan sus propias narraciones.

Textual

Artística

El estudiante elaborara

Textos narrativos y los narrara en forma oral a sus compañeros y familiares.

Evaluación

Durante el desarrollo de este Proyecto, la evaluación será permanente, teniendo en cuenta criterios como:

• El dominio de los temas
• La aplicación en los ejercicios académicos y comportamientos.
• La relación de los contenidos en diferentes situaciones escolares.
• La participación y opinión de los estudiantes en todas las actividades.

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Notas

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