Proyecto Matemáticas Aritmética Potenciaciã³N De Habilidades Para La Resoluciã³N De Problemas Matemã¡Ticos.
Potenciaciã³N De Habilidades Para La Resoluciã³N De Problemas Matemã¡Ticos.
Publicado el - - -
Autor: Liliana Del Carmen Celis Patiño
Descripción
Con este proyecto se pretende potenciar las habilidades para resolución efectiva de problemas matemáticos, justificando las estrategias y procedimientos realizados para su solución.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Aritmética
Edad: - Entre 17 y mas de 17 años
Duración: Duración 10 minutos Esta sesión se realizara en 30 minutos Esta actividad se realizará en un espacio de 15 minutos
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Encuestas
Escritura colaborativa
Objetivos
Interpretar y resolver de forma eficaz situaciones problemas aplicando las propiedades de los números y sus operaciones utilizando diferentes estrategias para hallar su solución.
Recursos
En esta página Web encontraras todas las actividades vídeos y recursos que necesitaremos para cumplir con el propósito del proyecto
Requisitos
.
Las estudiantes deben utilizar los algoritmos correspondientes a las operaciones básicas de matemáticas con los números naturales.
Comprensión lectora.
Manejar el computador
Proceso
Definir Actividad 1
Actividad # 1
Leer el siguiente cuento y ayuda a su protagonista a resolver su dificultad.
Situacion problema.pptx (2993733)
Definir Actividad 2
OBSERVA EL VÍDEO “PASOS PARA RESOLVER UN PROBLEMA.” lo encuentras en el siguiente enlace http://aprendofacillasmatematicas.webnode.com.co/nosotros/
Luego utilizando dichos pasos resuelve los siguientes problemas en word y envíalos al correo lifasevis176gmail.com
-
Álvaro tiene una colección de 5.850 laminas, le regalo a Andrés 3961 y a su hija 1582. ¿Cuántas láminas le quedaron?
-
Esteban tiene 42 anos, Mateo 5 anos más que Esteban y Luis tiene 30 años más que Mateo. ¿Cual es la edad de Mateo y de Luis?
-
En una empresa editorial tienen 387.532 hojas de papel. ¿Cuántos cuadernos de 82 hojas se pueden hacer con ellas?
-
En una caja se pueden empacar 24 huevos. Cuantos huevos se pueden empacar en 150 cajas.
-
Actividad 3
Conocer cinco pasos que puestos en practica ayudan a resolver problemas mas facilmente.
Actividad 4
Lee e interpreta información para dar solución a problemas matemáticos.
Actividades Docente
- Motivar al estudiante para realizar con agrado cada una de las actividades propuestas.
- Dar las instrucciones precisas para evitar malos entendidos.
- Proporcionar las herramientas adecuadas para un mejor y fácil aprendizaje.
- Explicar adecuadamente los pasos a tener en cuenta para dar solución a los problemas planteados.
- Aclarar dudas presentadas por los estudiantes.
- Evaluar mediante cuadernillo virtual tipo prueba saber.
Proporcionar las herramientas adecuadas para un mejor y fácil aprendizaje.
Explicar paso a paso expuesto con un ejemplo de un vídeo que esta en el siguiente enlace. http://aprendofacillasmatematicas.webnode.com.co/nosotros/
Aclarar dudas presentadas por los estudiantes.
y estar pendiente de su aprendizaje.
Actividades Estudiante
- Asistir puntual al aula de clase.
- Realizar cada actividad propuesta.
- Cumplir con la entrega oportuna de las actividades a realizadas.
- Demostrar actitud positiva frente a la realización de las actividades del proyecto.
Observar atentamente el vídeo, y utilizar los pasos que allí exponen para dar solución a cada problema planteado.
Entregar el producto esperado a tiempo.
Leer el contenido del blog del siguiente enlace
http://www.ehowenespanol.com/cinco-pasos-resolver-problemas-matematicas-info_50077/
Luego haciendo uso de los pasos que en el les exponen resolver los problemas presentados en la siguiente página Web http://aprendofacillasmatematicas.webnode.com.co/nosotros/ actividad # 3
Evaluación
.
|
La capacidad y habilidad para resolver problemas matemáticos. |
Asistencia a las clases. |
|
La justificación de las estrategias y procedimientos utilizados para dar solución a los problemas. |
Entrega oportuna de las actividades. |
|
La responsabilidad y cumplimiento con las actividades propuestas. |
Participación en clase. |
|
|
Comportamiento en la sala de informática. |
|
|
Utilización adecuada de las herramientas de trabajo. |
|
|
Aplicación de estrategias para dar solución a diferentes problemas matemáticos. |
|
|
|
Notas
Institucion Educativa Jesús María el Rosal
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.