logo eduetka

Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas El Perro Labrador Como Guã­a

El Perro Labrador Como Guã­a

Publicado el 27 Febrero de 2015

Autor: marllury ramirez

Descripción

.en este curso se prentende enseñar y dar a conocer el acompañamiento que el perro labrador le brinda a las personas discapacitadas y las tecnicas para un buen adriestramiento.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Competencias Ciudadanas

Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad

Duración: 2 horas  2 horas  2 horas 

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Códigos QR

Cómics

Diagramas causa efecto

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Herramientas: tomar apuntes en clase

Hojas de cálculo

Infografías

Objetivos

. genera en este espacio un aprendizaje colectivo donde lo aprendido ayude a conocer un poco sobre el perro labrador y sus tecnicas de adriestramiento 

Recursos

.

Requisitos

.

Proceso

Definir Actividad 1

mostrar vídeos acerca del adiestramiento de perro labradores 

Definir Actividad 2

conocer las habilidades y la forma en que el perro labrador le ayuda a estas personas discapacitadas 

Definir Actividad 3

recopilar lo aprendido en estas dos  clase, para conocer como adiestrar un perro labrador y llevarlo al la vida 

Actividades Docente

genera un espacio donde se pueda aprender del propósito de clase 

acompañar el aprendizaje a través de una preguntas acerca del tema para asi comenzar a genera un conocimiento  social de este tema 

en esta actividad el docente comenzara por dar a conocer los pasos o técnicas a seguir para el  adiestramiento  del perro labrador; luego el docente dará un ejemplo con un perro labrador a través de un vídeo 

Actividades Estudiante

conoce las técnicas de adiestramiento, establece una postura de aprendizaje a través de estos vídeos para asi genera medios de difundir este aprendizaje.

el estudiante debe de responder el cuestiona miento que el docente el presente ene le transcurso del tiempo, divulgar la información con otras personas 

 

el estudiante deberá conocer y elaborar un vídeo del tema tratado que es el adiestramiento para asi finalizar el curso, y una reflexión de lo aprendido 

Evaluación

.en el desarrollo de este curso se evaluara la participacion atravez de comentarios y de los videos qeu cada uno tiene que subir sobre el tema el adriestramiento; tambien se trenda en cuenta las horas dedicadas a este curso y el interes prestado.

Notas

.


Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Competencias Ciudadanas

Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad

Duración: 2 horas  2 horas  2 horas 

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Códigos QR

Cómics

Diagramas causa efecto

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Herramientas: tomar apuntes en clase

Hojas de cálculo

Infografías