Requisitos

ninguno

Proceso

Definir Actividad 1: Generar una confianza con los estudiantes primordialmente y paso a paso se quiere que vayan obteniendo un comportamiento acorde con lo que se enseña dentro y fuera de la cancha.

Definir Actividad 2: Realizar una practica deportiva en la cual puedan sentirse pertinentes en sus talentos.

Definir Actividad 3: el propósito es que de acuerdo a lo que aprendieron ellos lo ejecuten en la cancha con respecto a las reglas y a los valores, además de su entorno social.

Actividades Docente

Entender que las personas que le enseña tienen dificultades, en la cual el docente tendrá que apoyarlo e ir guiándolo en su camino como un sujeto con grandes posibilidades de crecer personalmente.

En este caso el docente tiene que analizar no solo el desarrollo deportivo de sus jugadores sino  el nivel que le hacen falta, además  de  estiramiento, trote etc.

llevar dinámicas, además de ver algunos vídeos en el cual incentiven  al jugador o estudiante  atener una buena convivencia y hacer una pequeña obra de teatro.

Actividades Estudiante

solo en esta primera sesión los estudiantes si quieren pueden estar dispuestos a participar en clase.

Hacer todo lo que el docente le diga correspondiente al deporte.

Hacer la obra de teatro, las dinámicas

Evaluación

- Como resolvió los problemas planteados no solo con las reglas del deporte sino con sus dificultades personales fuera de ellas. ( examen escrito).

- La participación.

- Realizar una obra de teatro de la solución de conflictos.

Notas

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