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Proyecto Ciencias Sociales Historia Convivencia Escolar

Convivencia Escolar

Publicado el 25 Noviembre de 2015

Autor: pedro torres castro

Descripción

La intención educativa es lograr un buen clima escolar en los educandos para  contribuir  a que mediante una buena convivencia, los estudiantes obtengan  aprendizajes significativos

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Historia

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración: Es necesario dividir la clase en dos partes.Una teórica realizada por el docente y otra práctica realizada por los alumnos.

Herramientas:

Blogs

Diagramas causa efecto

Escritura colaborativa

Gráficas

Hojas de cálculo

Imágenes

Objetivos

.estimular la convivencia entre los alumnos mediante juegos recreativos

Procurar un ambiente escolar adecuado promoviendo el respeto y la solidaridad en las clases

 

Recursos

Requisitos

Se requiere  fortalecimiento valorico en clases de orientación para reforzar conductas de convivencia mediante la observación de vídeos educativos que estimulen las buenas prácticas sociales.

Proceso

Los valores sociales como forma de reforzar la convivencia y el respeto 

Definir Actividad 2 Definir Actividad 3

Actividades Docente

 Se definen los valores sociales mediante la lectura de una guía de definiciones,se explican y se ejemplifican cada uno de ellos.Posteriormente se muestra un video explicativo.

Actividades Estudiante

Practica los valores sociales mediante un juego de roles donde cada uno asume la defensa de un valor social destacando la importancia que tiene en sociedad.

Evaluación

El criterio de evaluación es formativo y es una evaluación de proceso donde las notas son establecidas por los propios estudiantes

Notas

Los alumnos pueden reforzar contenidos en eduteka o mediante videos de youtube sobre el tema de los valores y la convivencia


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Historia

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración: Es necesario dividir la clase en dos partes.Una teórica realizada por el docente y otra práctica realizada por los alumnos.

Herramientas:

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Diagramas causa efecto

Escritura colaborativa

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Hojas de cálculo

Imágenes