DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS

Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Derechos Y Deberes De Los Niños

Derechos Y Deberes De Los Niños

Publicado el 26 Agosto de 2009

Autor: DORIS DEL CARMEN LUGO

Descripción

.Partiremos con la realización de actividades recreativas, literarias, artísticas y culturales donde los estudiantes expresen y cuenten sus experiencias vividas en la familia, y en el entorno donde se desenvuelven.

Programación de diferentes actividades escolares que conduzcan al estudiante a la practica de los deberes y derechos para que mejoren la sana convivencia.

Ejecución de actividades lúdicas donde el niño fomente el respeto de normas y reglas establecidas.

Organización de actividades artísticas y culturales, donde el estudiante se integre y participe de una forma creativa y dinámica.

Utilización de las diferentes TIC con que cuenta la institución para hacer mas dinámico y alcanzable el logro de los objetivos

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Competencias Ciudadanas

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

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Escritura colaborativa

Infografías

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Mapas Conceptuales

Objetivos

OBJETIVOS

GENERAL:

Motivar a los estudiantes en el conocimiento y practica de sus deberes y derechos con el animo de mejorar la convivencia escolar.

ESPECIFICOS:

•Utilizar las TIC como herramienta para profundizar el conocimiento de los derechos y deberes de los estudiantes.

•Buscar que el estudiante a través de la participación en las diferentes actividades escolares tenga en cuenta las normas de convivencia que debe aplicar.

•Incentivar al estudiante para que en el trabajo en equipo tenga la oportunidad de actuar en función del respeto a las reglas establecidas por el grupo.

•Mejorar las relaciones interpersonales en el estudiante aceptando las diferencias individuales.

Recursos

.Manejar Internet
Manejar Mouse
Manejar Teclado
Manejar procesador de texto
Manejar Software

Requisitos

Manejo del computador
Manejo de software educativo
Manejo de Internet
Manejo de la TIC

Proceso

Programación de diferentes actividades escolares que conduzcan al estudiante a la practica de los deberes y derechos para que mejoren la sana convivencia.

Ejecución de actividades lúdicas donde el niño fomente el respeto de normas y reglas establecidas.

Organización de actividades artísticas y culturales, donde el estudiante se integre y participe de una forma creativa y dinámica.

Utilización de las diferentes TIC con que cuenta la institución para hacer mas dinámico y alcanzable el logro de los objetivos

Actividades Docente

ROL DEL DOCENTE

•El docente permanentemente debe ser un dinamizador, orientador y guía en el desarrollo de cada una de las actividades a ejecutar, donde el estudiante vea en él ejemplo en la practica de sus deberes y derechos.

•El docente debe propiciar y promover los espacios para que los estudiantes se integren en las diferentes actividades programadas, donde se observe la practica de los derechos y deberes.

Actividades Estudiante

.ROL DEL ESTUDIANTE

•Debe ser el colaborador, el centro de cada actividad demostrando su dinamismo, creatividad, deseo e interés de recordar y practicar los deberes y derechos que tiene como estudiante para mejorar la convivencia escolar y social.

Evaluación

. •La evaluación se realiza de forma continua e integral, observando el cambio comportamental y el respeto a los derechos y deberes en cada estudiante.

•Cada actividad será evaluada de acuerdo a la participación e integración de los estudiantes.

•Se dará oportunidad a los estudiantes de hacer sus respectivas autoevaluaciones.

•Se hará la respectiva Retroalimentación según lo amerite.

Notas

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

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