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Proyecto Matemáticas Geometría Teorema De Pitã¡Goras

Teorema De Pitã¡Goras

Publicado el 28 Noviembre de 2015

Autor: Jhon Alejandro Bareño Romero

Descripción

La intención educativa de este proyecto es lograr en el estudiante una comprensión del teorema de Pitagoras a través de la caracterización de las propiedades en los triángulos, este proyecto cuenta con apoyo multimedia, el cual permite que la experiencia del estudiante sea mas placentera y menos monotona, puesto que el estudiante esta acostumbrado a un ritmo de trabajo en el cual no tiene la oportunidad de interactuar con conocimientos previos para llegar al teorema de pitágoras.

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Geometría

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración: Se destinara 1 sesión de 1 hora y 30 minutos Una sesion de 1 hora y 30 muinutos

Herramientas:

Bases de datos

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Objetivos

  • Lograr que el estudiante de grado noveno conceptualize el teorema de pitagoras a traves del OVA
  • Generar en el estudiante una mejor comprensión sobre los conceptos previos que se utilizan al momento de trabajar el teorema de Pitagoras
  • Lograr por medio de las herramientas multimedias la enseñanzan del concepto 

Recursos

1) Haga click en el siguiente link
https://drive.google.com/file/d/0B7oP5WfCqh0ZcWY5ZUJ1V0VZUmc/view?usp=sharing

2) Descargue el archivo. Zip

?3) Una vez descargado descomprima el archivo y abra el archivo .index

Nota: No mueva o elimine cualquier archivo del Zip

Requisitos

Para desarollar el proyecto es necesario que el estudiante en su ordenador tenga el programa Winrar,

Proceso

 

En la actividad 1 el estudiante debe tener claro cual es la clasificación de triángulos por medio de los lados y los ángulos, además lograra identificar cuales son las características que poseen los triángulos rectángulos

En la actividad 2, el estudiante deberá a través de las propiedades y características del triángulo rectángulo empezar a entender las relaciones que se dan en el triángulo y de esta manera lograr llegar a la aplicación de las formulas conforme a las necesidades de los problemas planteados, a través de la herramienta del OVA

Actividades Docente

El docente será un asesor en el aula de clase, ademas de brindar al estudiante la herramienta, deberá resolver las dudas e inquietudes que surjan el aula de clase.

Al igual que en la sesión 1 sera un asesor y un guía en el desarrollo de la sesiones, resolvera las dudas e inquietudes que tengan los estudiantes, también realizara un proceso de institucionalizacion como conclusión al concepto

Actividades Estudiante

El estudiante deberá seguir las instrucciones del maestro en el manejo del OVA, utilizara y seguirá el esquema planteado en el OVA y por supuesto las instrucciones del maestro.

El estudiante resolvera de manera ordenada los ejercicios y seguira las instrucciones propuestas por el profesor, como tambien seguira el esquema propuesto por el OVA

Evaluación

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Geometría

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración: Se destinara 1 sesión de 1 hora y 30 minutos Una sesion de 1 hora y 30 muinutos

Herramientas:

Bases de datos

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa