Proyecto Ciencias Sociales Historia La Dictadura
La Dictadura
Publicado el 28 Noviembre de 2015
Autor: Nataly Pineda Ortega
Descripción
En este proyecto se trabajara sobre "la Dictadura", éste será abordado desde dos definiciones o perspectivas, una de las cuales corresponde al autor Carl Schmitt, quien es el autor más citado y retomado cuando de hablar de dictadura se trata, sin embargo se darán otros elementos alrededor de la dictadura, como sus características e implicaciones. Se podrán encontrar imágenes, textos y videos que facilitan información sobre la dictadura, también se encontrarán actividades interactivas que ayudarán a afianzar el conocimiento adquirido a cerca del concepto.
Este trabajo está dirigido a estudiantes de grado décimo específicamente, sin embargo lo pueden realizar también estudiantes de grado undécimo u otros.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Historia
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Imágenes
Infografías
Objetivos
.1. Comprender y analizar las características esenciales de la dictadura, posibles causas y consecuencias.
2. Analizar algún caso de dictadura en América Latina (causas, consecuencias, implicados, desarrollo) y ser capaz de emitir una crítica sobre el análisis que se desarrolla.
Recursos
.Les comparto el Link en el que encontrarán el archivo comprimido de "La dictadura" podra´n entrar y descargar el archivo.
Para descargar el archivo de clic aquí
Descargue el archivo, de clic derecho sobre el mismo y elija la opción "Extraer todo" abra la carpeta de archivos extraídos y busque la opción "Index".
Requisitos
.Los únicos requisitos son tener disposición para la lectura responsable y crítica.
Proceso
Sopa de letras
Reconocer el concepto de dictadura, rellear sopa de letras para familiarizarce con algunos dictadores del sigo XX
Cuestionario y preguntas de reflexión
Identificar algunas caracteristicas de la dictadura, reflexionar sobre las mismas
Aplicar conocimientos
Se empieza a aplicar lo aprendido al caso de la dictadura Nicaraguense. Se afianza conocimientos y se problematiza.
Se afianza los conocimientos, se reflexiona sobre las implicaciones éticas y culturales de la dictadura.
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
.El estudiante deberá ser autónomo, apropiarse de los conocimientos y emprender el análisis por sí mismo. También podrá realizar un texto en el que exponga sus aprendizajes, críticas y análisis de manera más amplia. Se espera que pueda tener una visión crítica, política y ética al rededor de la dictadura.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.