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Proyecto Matemáticas Álgebra Interactividad MatemãTicas: Una Experiencia De Resoluciã?N De Problemas Con Ayuda De Las Tic.

Interactividad MatemãTicas: Una Experiencia De Resoluciã?N De Problemas Con Ayuda De Las Tic.

Publicado el - - -

Autor: Leidy Tatiana Martinez Gutierrez

Descripción

Uno de los problemas que aquejan al “Centro Educativo Simón Bolívar de Colombia” es el manejo que se le está dando al proceso de enseñanza de los monomios, binomios y polinomios  porque son escasos los recursos didácticos existentes en el Centro Educativo  para que los estudiantes tengan acceso y se puedan familiarizar con el uso de las herramientas de  comunicación e información que nos brinda el mundo de hoy, motivo por el cual se nota un  bajo rendimiento en el proceso matemático o del conocimiento mínimo esencial para comprender el concepto de número y lograr expresar su contenido en función de su propia interpretación para buscar nuevos conocimientos aplicables a su realidad.

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Álgebra

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Blogs

Calendarios

Códigos QR

Encuestas

Escritura colaborativa

Etiquetado social

Fotografía

Objetivos

APRENDER  A DESARROLLAR POR MEDIO DE LA INTERACTIVIDAD TECNOLÓGICA POLINOMIOS ARITMÉTICOS.

Requisitos

.

  • USAR COMPUTADORES CON FINES FORMATIVOS.
  • DESARROLLAR EL PENSAMIENTO NUMÉRICO VARIACIONAL.
  • APRENDER EL MANEJO DEL SOFTWARE MATEMÁTICOS.

Proceso

Definir Actividad 1 Definir Actividad 2 Definir Actividad 3 Definir Actividad 4

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

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Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Álgebra

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

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Etiquetado social

Fotografía