Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Enriqueciendo Mi Ortografia
Enriqueciendo Mi Ortografia
Publicado el 02 Septiembre de 2009
Autor: BLANCA LUZ MERY MORENO
Descripción
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En la actualidad se observa la dificultad que presentan los estudiantes de grado cuarto de básica primaria en la comprensión del significado de palabras de igual pronunciación, diferente escritura y significado; es por esto que como docente veo la necesidad de diseñar algunas estrategias que motiven y conlleven al estudiante a pronunciar, diferenciar y aplicar algunas reglas ortográficas dentro de un texto; con el fin de aplicarlas en su trabajo linguistico.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Mapas Conceptuales
Objetivos
General: Específicos: Pronunciar y plasmar en diferentes escritos palabras que lleven las combinaciones b-v, c-s-z, nv-mb- mp-r-rr-ll-y-x-c.
Recursos
Recursos del medio: computador,Diccionario, revistas, periódicos, libros, folletos, cuaderno, lapiceros, tablero, colores, marcadores, resaltadores, enciclopedias y el uso de las TIC
Requisitos
Reconocer algunas reglas ortográficas como base para sus escritos
creatividad para la creacion de texto utilizando reglas ortográficas
Uso del computador
Proceso
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
La evaluacion de este proyecto se harà en la pràctica de creaciòn de nuevas palabras homofonas, en la invenciòn de nuevas creaciones escritas de los niños practicando las reglas ortográficas.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.