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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Lectores Competic

Lectores Competic

Publicado el 03 Abril de 2016

Autor: Magdalivis Guerra Barros

Descripción

JUSTIFICACIÓN

Es importante que los estudiantes desarrollen la competencia lectora para que puedan realizar lecturas criticas y comprensivas en todas las áreas, además se requiere fortalecer esta competencia para que mejoren en las pruebas saber y alcancen un nivel adecuado en la comprensión y producción textual. Los recursos que se encuentran en las TIC, ayudan a entender e interpretar en una forma más fácil los diferentes textos que se le brindad a los estudiantes.

DESCRIPCIÓN

Este  proyecto  tiene como fin fortalecer la competencia lectora por medio de un proyecto educativo TIc  específicamente mediante la creación y uso de un blog llamado LECTORES COMPETIC,  en el cual se realizarán trabajos en forma colaborativa  entre los participantes y se emplearán textos, videos, imágenes y audios que faciliten la comprensión  de los estudiantes. Es un espacio par la comunicación y el manejo adecuado de la información, además fomenta el análisis y la criticidad dentro de un marco de respeto por la  opinión de los otros. 

OBJETIVOS DEL PROYECTO

Crear un recurso educativo digital abierto -REDA, que ayude a mejorar la lectura critica de los estudiantes en el grado décimo, en el cual realicen un trabajo colaborativo, comunicativo y creativo a través de las TIC y todos esas herramientas importantes que les permitan desarrollar competencias fundamentales en castellano y otras áreas vitales como sociales, naturales y matemática.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad

Duración: 2 horas 30 minutos dos semanas

Herramientas:

Audio

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Objetivos

Desarrollar la competencia lectora de los estudiantes del grado décimo en el área de Humanidades - lengua Castellana mediante el uso de recursos educativos digitales abiertos

Recursos

Recursos del proyecto Lectores Competic

Requisitos

Tener conocimientos básicos de informática e Internet

?Identificar la competencia lectora en Lengua castellana

Manejar conceptos básicos de comprensión y producción textual

?Conocer las normas de comunicación en la web

?Tener conocimientos de creación de pruebas saber

Saber crear un blog  en www.blogger.com

Tener correo electrónico -GMAIL, 

?Investigar sobre el tema abordado MIO CID, Literatura universal

Amar la lectura

 

 

Proceso

Definir Actividad 1

Ver el video: Documental de Mio Cid y comentar en el blog su opinión personal y reflexiva.

Definir Actividad 2

Presentar una prueba tipo saber y fortalecer la comprensión lectora mediante esta evaluación sobre Mio Cid

Definir Actividad 3

Elaborar un ensayo sobre una tesis  basada en los temas de Mio Cid y haciendo un paralelo con la sociedad actual. Este ensayo será publicado en el blog en la sección comentarios y todos los participantes darán su aporte en el mismo.

 

Actividades Docente

El docente debe analizar los comentarios y hacer retroalimentaciones continuas en el blog en general y a cada estudiante si lo requiere.

El docente deberá valorar los logros alcanzados por los estudiantes, su responsabilidad y su nivel comprensivo y critico, mediante comentarios motivadores en el blog, de igual forma argumentar las respuestas tanto acertadas como erradas. 

El docente leerá los ensayos y realizará la retroalimentación y explicación del mismo. 

Actividades Estudiante

El estudiante debe ver el video y comentar en forma critica y personal su posición frente al tema

El estudiante deberá leer un fragmento del Mio Cid y responder preguntas tipo saber donde afianzará sus competencia lectora y conocimientos sobre el tema. Luego comentará su desempeño y el de sus otros compañeros en forma respetuosa y asertiva, aprendiendo y retroalimentándose continuamente.

El estudiante deberá hacer un ensayo y lo  publicará en el blog esperando los comentarios de sus compañeros al igual el hará los respectivos a los de sus compañeros.

Evaluación

Los criterios que se tendrán en cuenta son:

La participación continua en el blog

?La lectura critica y manejo de preguntas tipo pruebas saber

La responsabilidad en la elaboración de sus actividades

El buen uso de este recurso  educativo abierto

El manejo de los temas

El manejo de la ética de  la comunicación en las  TIC

La cohesión y coherencia al escribir

 

Notas

EQUIPO DE TRABAJO TIC

Magdalivis Guerra,

Yelene Celia

Marielvis Medina

Ramona Jimènez

Amauris Gutierrez

?INGENIERO DE SISTEMAS

Omar Guerrero

RECTORA

?Petrona Maria Barón Toro

 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DONDE SE REALIZO EL PROYECTO: María Doraliza López de Mejía

?Sede: Única

Municipio: Riohacha

 

 


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad

Duración: 2 horas 30 minutos dos semanas

Herramientas:

Audio

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas