Proyecto Tecnología e Informática Informática Tecnología De La Información Y La Comunicación - Tic - Utp
Tecnología De La Información Y La Comunicación - Tic - Utp
Publicado el 07 Junio de 2016
Autor: Vladimir Villarreal
Descripción
Se presenta el ambiente de trabajo de la computadora. Se estudia el funcionamiento de sus componentes principales y periféricos. Se estudian y se aplican las funcionalidades de la plataforma operacional y los aplicativos de software básicos, tales como editores de texto, hojas de cálculo, programas de diseño y pintura y accesorios de trabajo.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración: 8 HORAS 8 HORAS
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Códigos QR
Diagramas causa efecto
Fotografía
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Objetivos
General:
Conocer de manera general los elementos que componen un ordenador desde su estructura física, representación de los datos, como sus aplicativos más utilizados actualmente.
Específicos:
o Presentar el ambiente de la computadora, tanto desde el punto de vista del hardware como del software.
o Explicar el funcionamiento de los componentes de la computadora, considerando sus periféricos de trabajo, arquitectura interna, sistemas operativos, etc.
o Capacitar al usuario en la gerencia del ambiente de la computadora y los aplicativos básicos de trabajo.
Recursos
.
Requisitos
El estudiante debe manejar los siguientes elementos:
- Buscadores Web.
- Acceso a Internet
- Cuenta de correo electrónico.
- Debe contar con un ordenador.
Proceso
MÓDULO 1. Componentes de un Sistema de Computadora
MODULO 2. Representación Interna de la Información
Definir Actividad 3 Definir Actividad 4 Definir Actividad 5Actividades Docente
EXPLICACIÓN DE CLASE Y ACTIVIDADES POR LOS ESTUDIANTES
CLASES POR EL DOCENTE Y EXPLICACIÓN DE TEMAS
Actividades Estudiante
• Test de conocimientos básicos.
• Foro 1. Sobre temas del módulo
• Laboratorio 1. Conocer los componentes de la computadora de escritorio.
• Investigación 1. Desarrolle una compartiva a través de una tabla de los diferente fabricantes de computadoras. Incluya rankings pre-evaluados según ventas.
 Investigación 2. Desarrolle una presentación sobre la evolución de las capacidades de almacenamiento de datos hasta la actualidad. Ejemplifique cada uno de ellos. Debe subir la presentación en un video en YouTube para poder evaluarse.
 Práctica 1 de conversiones de datos
Evaluación
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Asignaciones de cada semana
5 Laboratorio (5% c/u) ……. 25%
5 Investigaciones (5% c/u) ..…. 25%
5 Prácticas (5% c/u) ……. 25%
Participación en los foros
5 Foros (5% c/u) ………… 25%
Total : 100%
Notas
[1] ADELL, J., 1997, Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información. EDUTEC, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, núm. 7, Noviembre 1997, 21 p.
[2] ÁVILA F, F, 1997, Las nuevas tecnologías de la información como herramientas para los profesores universitarios. Parte1.
[3] Simulador de ensamblar PC de Cisco. http://www.iecov.edu.co/informatica/comprimidos/simulador_ensamble_pc.rar
[4] Chan Núñez, María Elena, “Entornos de aprendizaje digitales” http://www.revista.unam.mx/vol.5/num10/art68/int68.htm
[5] Salinas, Jesús. “Nuevos ambientes de aprendizaje para una sociedad de la información”. Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Posgrado. http://www.portaleducativo.hn/pdf../nuevos_ambientes.pdf
[6] Santamaría Fernando “Ecologías del aprendizaje” http://fernandosantamaria.com/blog/tag/ecologia-del-aprendizaje/
[7] Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes: Aproximación a la historia de Internet. http://www.cervantesvirtual.com/historia/historiadeinternet.shtml
[8] Bott, Ed. «Microsoft's big Windows 10 goal: one billion or bust». En CBS Interactive. ZDNet (en inglés). Consultado el 29 de julio de 2015.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.