Proyecto Ciencias Sociales Historia Inventos O Avances En La Revolución Industrial
Inventos O Avances En La Revolución Industrial
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Autor: carlos acosta
Descripción
Con este proyecto de clase, pretendemos básicamente que el estudiante identifique claramente la época en que empezaron los grandes cambios en nuestra sociedad.
Además de conocer cuales fueron esos cambios y como se desarrollaron durante ese tiempo.
Al finalizar este proyecto el estudiante deberá presentar por escrito, un trabajo donde quede evidenciado los grandes inventos durante la revolución industrial, las características de esta época y cuál fue el origen de esta gran época.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Historia
Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración: 3 Clases
Herramientas:
Fotografía
Libros Digitales
Objetivos
- Comprender y esclarecer el origen de la mayor epoca de cambios
- comprender donde y cuando se gestaron los grandes inventos
- trabajar la capacidad de sintesis y redaccion
Recursos
El estudiante, ademas de libros va a poder tener a disposicion las siguientes paginas, que hablan todo sobre la revolucion industrial, origen, causas y tienen un contenido muy bien estructurado, aprovechenlo:
https://profeenhistoria.com/revolucion-industrial/
https://prezi.com/ggifyp3pmzdo/20-inventos-de-la-revolucion-industrial-mas-usados/
Requisitos
Manejo de Microsoft Office.
Proceso
Con este proyecto de clase, pretendemos básicamente que el estudiante identifique claramente la época en que empezaron los grandes cambios en nuestra sociedad.
Además de conocer cuales fueron esos cambios y como se desarrollaron durante ese tiempo.
Al finalizar este proyecto el estudiante deberá presentar por escrito, un trabajo donde quede evidenciado los grandes inventos durante la revolución industrial, las características de esta época y cuál fue el origen de esta gran época.
Actividades Docente
Durante el desarrollo del proyecto el docente debe realizar las siguientes acciones:
- Ser guia en el proceso de interpretacion e investigacion.
- estar a tento a a los problemas que se puedan oresentar a lso estudiantes.
- Responder cualquier inquitud que se presente.
- realizar las conclusiones
Actividades Estudiante
- Tener la capacidad de socializar el tema en clases
- Leer e investigar los temas dejados por el docente.
- Realizar el trabajo con una conclusion sobre el tema.
Evaluación
La evaluacion del proyecto se llevara acabo en aula con la entrega del trabajo escrito y la socializacion.
Notas
exitos a todos
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