Requisitos

.Manejo del computador

Lectura comprensiva

manejo del programa scratch

Utilizacion del clic 3.0

Manejo de power point

Conocimientos previos sobre la libertad 

Proceso

Este proyecto pretende incentivar a los estudiantes el valor de la libertad como parte fundamental para la convivencia social arientando al estudiante para que comprenda hasta dónde llega su propia libertad  y actúe de acuerdo a su propio criterio; utilizando herramientas tenológicas.

Actividades Docente

.Explicación sobre las generalidades del proyecto

Desarrolo de talleres previamente elaborados bajo la orientacion del docente

Orientación práctica de los programas a utilizar durante el desarrollo de cada taller

Registro de evidencias del trabajo de los estudiantes en el desarrollo de cada taller

Identificar fortalezas y debilidades con el fin deeniquecer los conocimientos de los estudiantes sobre el tema

Evaluar el desempeño de los estudiantes durante el desarrollo del proyecto 

Actividades Estudiante

.En el taller 1 los estudiantes deben:

• Realizar la lectura "Jupiter y las ranas"
• Analizar y responder preguntas relacionadas con la lectura
• Representacion del contenido de la lectura utilizando el programa Scratch
• Reflexion sobre el significado de la palabra libertad de acuerdo a los conocimientos previos de los estudiantes.

En el taller 2 las estudiantes deben:

• Leer y analizar conceptualizacion sobre la libertad
• Resumir ennmapa conceptual utilizando el programa EVE
• Leer y analizar mensajessobre la libertad
• Elaborar carteleras sobre la libertad utilizando el programa Word

Evaluación

.Para la evaluación del proyecto se tendrá en cuenta:

• Los conocimientos previos de los estudiantes sobre la libertad como valor importante en la convicencia social
• El manejo adecuado de las herramientas tecnológicas a utilizar en el desarrollo del proyecto
• La iniciativa y la creatividad demostrada por cada estudiante en el desarrollo de cada taller
• El buen uso de los recursos tecnológicos en la construcción del conocimiento
• La aquisición de las bases fundamentales para que el estudiante maneje su libertad de manera responsable

Notas

.Proyecto realizado por Julian Augusto Laverde Matiz y Ofelia Montero Mahecha, docentes de la Institucion Educativa Departamental Bagazal sedes Santa Isabel y El Higueron y de Villeta Cundinamarca, bajo la orientacion de Lia Mariory Chacon.