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Proyecto Matemáticas Aritmética Mcm Y Mcd

Mcm Y Mcd

Publicado el 04 Marzo de 2018

Autor: Nacho Cuesta

Descripción

En este recurso damos dos herramientas interactivas para que el alumno aprenda y diferencie con claridad los conceptos matemáticos de mínimo común múltiplo (MCM) y máximo común divisor (MCD).

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Aritmética

Edad: - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Páginas Web

Objetivos

El objetivo de los recursos es que los alumnos aprendan a calcular el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor de forma razonada y entendiendo el proceso a realizar en cada uno de los casos.

Requisitos

Los únicos requisitos para poder desarrollar el proyecto son:

  • Tener conocimientos mínimos de matemáticas para dividir y multiplicar
  • Saber factorizar números (esto lo enseñamos por si no se conoce)

Proceso

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

Tras finalizar los problemas propuestos en los recursos anteriores, el alumno debe ser capaz de diferenciar el MCD y el MCM, saber cuál es su utilidad real y resolver de forma clara y razonada problemas relacionado con estos dos conceptos matemáticos.

Notas

El alumno debería tener los conocimientos necesarios para realizar la descomposición factorial de un número ya que es imprescindible para poder calcular el mínimo común múltiplo o el máximo común divisor.


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Aritmética

Edad: - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Páginas Web