Proyecto Ciencias Naturales Biología Sol Solecito
Sol Solecito
Publicado el 29 Octubre de 2009
Autor: Jose Uldarico Orjuela Orjuela
Descripción
Con la realizacion de este proyecto SOL SOLECITO se pretende concientizar y sensibilizar a toda la comunidad educativa de las escuelas rurales EL HIGUERON y SANTA ISABEL sobre la importancia del cuidado, conservacion y proteccion del medio ambiente y a la vez aplicando y ampliando conocimientos del programa SCRATCH por medio de historias, cuentos, dinamicas, juegos, escritos, dibujando...
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Infografías
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Mapas Conceptuales
Objetivos
.
Objetivo General:
Orientar a los estudiantes de los grados transición, primero y segundo sobre el cuidado, protección y conservación del medio ambiente.
Objetivos específicos:
1.- Dirigir al niño en el buen hábito de limpieza y conservación de su entorno.
2.- Sensibilizar al estudiante sobre el buen uso del agua, aire, suelo, plantas y animales de su medio.
3.- Lograr que los niños respeten y amen la naturaleza que está a su alrededor.
Recursos
Los recursos que se necesitan para llevar a cabo este proyecto son:
- Docentes, estudiantes y padres de familia.
- Conferencistas.
- Sala de informatica.
- Tablero.
- Marcadores.
- Materiales del medio.
- Hojas blancas.
- Colores.
- Fotocopias.
- Libros.
- Internet.
- Camara...
Requisitos
Los requisitos que deben cumplir los estudiantes y padres de familia son:
- Tener conocimientos del proyecto.
- Manejar la terminologia del proyecto SOL SOLECITO.
- Participar activamente en las charlas y actividades.
- Tener buena disposicion.
- Fomentar el cuidado, conservación y protección del medio ambiente.
- Manejar el SCRATCH y otros programas.
- Utilizar el INTERNET.
- Gestionar recursos con entidades publicas y pribadas.
Proceso
Con la realizacion de este proyecto SOL SOLECITO se pretende concientizar y sensibilizar a toda la comunidad educativa de las escuelas rurales EL HIGUERON y SANTA ISABEL sobre la importancia del cuidado, conservacion y proteccion del medio ambiente y a la vez aplicando y ampliando conocimientos del programa SCRATCH por medio de historias, cuentos, dinamicas, juegos, escritos, dibujando...
Actividades Docente
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ACTIDADES |
PARTICIPANTES |
FECHA |
|
Sensibilización sobre el medio ambiente. |
Docentes, padres y estudiantes. |
22 de Septiembre de 2009 |
|
Taller sobre el medio ambiente. |
Docentes, padres y estudiantes. |
15 de Octubre de 2009 |
|
Explicación y aplicación del programa SCRATCH. |
Docentes, padres y estudiantes. |
29 de Octubre de 2009 |
|
Taller sobre seres vivos y seres no vivos. |
Docentes, padres y estudiantes. |
29 de octubre de 2009 |
|
Taller sobre nuestros cinco sentidos. |
Docentes, padres y estudiantes. |
25 de Noviembre de 2009 |
|
Lectura relacionada sobre el medio ambiente. |
Docentes, padres y estudiantes. |
20 de Enero de 2009 |
|
Escrito relacionado sobre el medio ambiente. |
Docentes, padres y estudiantes. |
3 de Febrero de 2009 |
Actividades Estudiante
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ACTIDADES |
PARTICIPANTES |
FECHA |
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Sensibilización sobre el medio ambiente. |
Docentes, padres y estudiantes. |
22 de Septiembre de 2009 |
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Taller sobre el medio ambiente. |
Docentes, padres y estudiantes. |
15 de Octubre de 2009 |
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Explicación y aplicación del programa SCRATCH. |
Docentes, padres y estudiantes. |
29 de Octubre de 2009 |
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Taller sobre seres vivos y seres no vivos. |
Docentes, padres y estudiantes. |
29 de octubre de 2009 |
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Taller sobre nuestros cinco sentidos. |
Docentes, padres y estudiantes. |
25 de Noviembre de 2009 |
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Lectura relacionada sobre el medio ambiente. |
Docentes, padres y estudiantes. |
20 de Enero de 2009 |
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Escrito relacionado sobre el medio ambiente. |
Docentes, padres y estudiantes. |
3 de Febrero de 2009 |
Evaluación
Se observa como se desenvuelve cada estudiante en su entorno, en su descanso, juego libre, actividades de construcción y en general en las actividades pedagógicas, especificas diseñadas en este proyecto y a la vez dejara registro de cada una de estas actividades.
Esta evaluacion se hará con el fin de identificar las dificultades y fortalezas presentadas y asi buscar nuevas estrategias para el cumplimiento de los objetivos propuestos.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.