Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Comunicación Educativa Para Los Medios Y Realidad Digital
Comunicación Educativa Para Los Medios Y Realidad Digital
Publicado el 01 Abril de 2018
Autor: Yoli Zarate
Descripción
La estrategia a implementar en las organizaciones no gubernamentales que se enfoquen en el trabajo de conscientización sobre la violencia de género, pretende mejorar su alcance en el público en general, así como en el sector empresarial, y a su vez, darle mayor importancia a los proyectos enfocados en la capacitación laboral, por medio de la estructura y el contenido de sus redes sociales, para que sea más accesible a empresas que estén interesadas en adoptar la Norma Mexicana NMX-R-025-SCFI-2015 en Igualdad Laboral y No Discriminación.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración: Realización de encuesta: alrededor de dos días Aplicación: de una a dos semanas Análisis de datos: una semana Creación y divulagación de contenidos en redes: tres semanas a un mes Es recomendable que una vez pasado el tiempo establecido y realizado los pasos anteriores, el proceso vuelva a comenzar, debido a que, es importante el estudio continuo del público para que la organización sepa si sus contenidos están generando un impacto verdadero. Publicidad: mínimo de tres meses, al cabo de este tiempo, se hará una evaluación para revisar qué tanto están funcionando los mensajes y cómo puede mejorarse Conferencias: se establecerá un día al mes para la realización de las mismas La duración de esta propuesta es imprecisa porque no se sabe con exactitud cuánto tardarán los trámites tanto del gobierno como de las otras organizaciones
Herramientas:
Bases de datos
Diagramas causa efecto
Escritura colaborativa
Herramientas: recopilar información
Imágenes
Infografías
Microblogs (Twitter)
Páginas Web
Presentadores multimedia
Organigramas
Objetivos
Incrementar la atención hacia proyectos de ONG's con enfoque a la violencia en contra de la mujer, con un enfoque en los programas de Capacitación y Cambio de Cultura Empresarial, para así llegar a más empresas y visibilizar, para luego modificar, la violencia de género que se vive en el entorno laboral.
- Seccionar el público meta de ONG's con enfoques de apoyo hacia la violencia de género por medio de la accesibilidad de sus redes sociales, así como la implementación de elementos como videos, infografías, etc., pertenecientes a las TAC, formando así, espacios y comunidades digitales que impulsan la participación y el empoderamiento.
- Gestionar los proyectos de capacitación y cambio de cultura empresarial de ONG's con enfoques de apoyo hacia la violencia de género dándole mayor importancia a través de difusión completa y extensa.
- Gestionar apoyo monetario o en especie para la subsistencia de la organización no gubernamental para continuar o implementar el apoyo gratuito a las víctimas de violencia de género que así lo requieran, esto a través de la creación de un vínculo entre la ONG, el gobierno y otras organizaciones
Recursos
Requisitos
- Conocimiento a profundidad de la Norma Mexicana NMX-R-025-SCFI-2015 en Igualdad Laboral y No Discriminación.
- Tener capacitación en el manejo de redes sociales, este punto incluye manejo correcto de las TIC, TAC y TEP por su enfoque en la comunicación de dichas redes.
- Indagar en la estructura de la organización (organigrama)
- Hacer una evaluación sobre los talleres, pláticas y conferencias ofrecidas en este proyecto, así como pedir una autoevaluación a Casa Gaviota, para lograr un análisis completo.
- Posicionar el eje de capacitación de cambio.
Nota: Aplica para cualquier ONG que esté enfocado sobre etrabajo de conscientización sobre la violencia de género.
Proceso
El propósito de esta primera estrategia será ampliar el público meta de ONG's con enfoques de apoyo hacia la violencia de género por medio de la accesibilidad de sus redes sociales, así como la implementación de elementos como videos, infografías, etc., pertenecientes a las TAC, formando así, espacios y comunidades digitales que impulsan la participación y el empoderamiento.
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Propuesta
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Se cree que ampliar el público meta y crear contenidos diversos para los diferentes sectores de públicos encontrados, y a su vez hacer mención de los diferentes proyectos con los que se cuentan, podría ser de mucha ayuda al momento de difundir la imagen de la institución u organización. Debido a que los cambios que se quieren crear en la sociedad implica incluir a todos los miembros de la misma, por lo que es importante, en un principio, que a todos los actores sociales les llegue este tipo de información.
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Es necesario comenzar con un estudio de mercado (sin fines de lucro), para tener una idea a grandes rasgos de la población, lo que piensa y como intentar cambiar su imaginario, sin que lo vean como una amenaza, este estudio se realizará por medio de encuestas, tanto físicas como digitales, de no más de 10 preguntas, para la conveniencia de las personas encuestadas. Es importante mencionar que las encuestas físicas se pueden llevar a cabo en los alrededores de la sede de la organización o institución que quiera implementarlas.
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Al haber terminado el trabajo de encuestas, se podrá realizar la creación de contenidos que expongan de manera creativa, llamativa y concisa, los diferentes temas que cubran las necesidades encontradas de la población.
El éxito de esta medida se podría medir y evaluar rápidamente, debido a que las redes sociales cuentan con un sistema de retroalimentación instantaneo y fácil de manejar, tan solo al ver si el número de reacciones, compartidos, me gusta, corazones y retuits aumenta o sigue igual.
Los recursos que se necesitarán serían el capital humano, para realizar y aplicar las encuestas, tanto en el medio físico como en el digital, así como para realizar el análisis de datos y poder hacer los diseños tanto visuales como de de los nuevos mensajes más inclusivos y a su vez se requeriría de un apoyo monetario para poder darle publicidad a las redes y que tengan un mayor alcance.
Ejemplo específico, enfocado en la ONG "Casa Gaviota":
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TIPO DE IMPACTO |
EFECTOS |
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DECISIONALES Alteran costos y beneficios relativos de diversas opciones políticas |
Al ampliar el público meta, la organización se verá más solicitada, por lo que los beneficios estructurales de la misma organización se verán reflejados en la incidencia en la población. |
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INSTITUCIONALES Configuran la agenda de opciones disponibles para los decisores de políticas |
Genera más impacto y crea una necesidad para las empresas que aún no tienen el reconocimiento de la norma Mexicana NMX-R-025-SCFI-2015 en Igualdad Laboral y No Discriminación, la cual es opcional, pero otorgará mayor prestigio (entre otros beneficios) a la empresa que la adopta. |
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DISTRIBUTIVOS Inciden en la configuración de las fuerzas sociales )grupos, clases, colectividades) dentro de la sociedades y entre países |
Las relaciones, tanto formales como informales, dentro de las empresas alcanzadas, como de la población en general, serán beneficiadas, ya que se abrirán más espacios para entornos más colaborativo y de respeto. |
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ESTRUCTURALES Condicionan los patrones de organización y comportamientos políticos, económicos y sociales de una sociedad como producto de los conflictos en torno a la adaptación/resistencia a fuerzas de globalización |
Los trabajadores vivirán un cambio en el entorno laboral, que los puede motivar a realizar un cambio en su entorno familiar o personal, afectando así de manera directa a personas de su micro-entorno y de manera indirecta a su macro-entorno. |
El propósito de esta estrategia será mejorar la gestión de los proyectos de capacitación y cambio de cultura empresarial de ONG's con enfoques de apoyo hacia la violencia de género dándole mayor importancia através de una difusión más completa y extensa, para poder llegar a más empresas que lo puedan necesitar.
Es necesario que el sector empresarial e institucional adquiera el mismo nivel de importancia que el sector social, ya que este mismo es un entorno de aprendizaje y convivencia que incluyen tanto a hombres como a mujeres, ya que el ambiente laboral, muchas veces está caraterizado por tener altos grados de violencia de género, afectando principalmente a las mujeres, sin embargo, este sector se ve desfavorecido en cuanto a proyectos de concientización, por lo que el gobierno de México implementó la Norma Mexicana NMX-R-025-SCFI-2015 en Igualdad Laboral y No Discriminación, y a partir de este, los proyectos de capacitación y cambio de cultura deben de tener mayor relevancia.
Estos existen con la finalidad que impartir concienciación, de entablar y abrir diálogo, y de establecer una posibilidad de empoderamiento y de visibilidad a lo que tiene que ver con la violencia laboral y al rol de la mujer en las empresas o instituciones, esto lleva a propiciar un cambio cultural que promueva la paz laboral, lo cual está completamente ligado a la disminución de violencia en el ámbito familiar.
Propuesta:
- Generar publicidad no orgánica a través de anuncios pagados en redes sociales
- Crear conferencias con directivos de diferentes empresas para dar a conocer la organización y el proyecto, así como los beneficios de la misma
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TIPO DE IMPACTO |
EFECTOS |
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DECISIONALES Alteran costos y beneficios relativos de diversas opciones políticas |
Al poner más atención en el programa dirigido a empresas, los beneficios monetarios aumentarán considerablemente, permitiéndole a organización generar más recursos para seguir subsistiendo. |
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INSTITUCIONALES Configuran la agenda de opciones disponibles para los decisores de políticas |
Al poner más énfasis en el programa de Capacitación y Cambio de Cultura Empresarial, podría segmentar a su equipo de trabajo, permitiéndole llevar a cabo sus proyectos de manera más objetiva y especializada, sin dejar alguno de lado. |
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DISTRIBUTIVOS Inciden en la configuración de las fuerzas sociales )grupos, clases, colectividades) dentro de la sociedades y entre países |
Al trabajar de forma especializada, la forma de trabajo se verá beneficiada al poder ser más claros y centrados en la forma de abordar el proyecto de la educación por la paz, de manera correcta a cada sector al que va dirigido. |
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ESTRUCTURALES Condicionan los patrones de organización y comportamientos políticos, económicos y sociales de una sociedad como producto de los conflictos en torno a la adaptación/resistencia a fuerzas de globalización |
Se generan más espacios de trabajo, así como más plazas laborales dentro de la institución, reuniendo más capital humano, para poder hacer un trabajo más completo y eficaz, y así lograr una satisfacción e incidencia mayor. |
El propósito de esta estrategia es gestionar apoyo monetario o en especie para la subsistencia de la organización no gubernamental para continuar o implementar el apoyo grauito a las víctimas de violencia de género que así lo requieran, esto a través de la creación de un vinculo entre la ONG, el gobierno y otras organizaciones.
Propuesta:
- Conocer cuales son los programas que brinda el gobierno para combatir la violencia de género
- Realizar un informe sobre las organizaciones aliadas con la causa, que pudieran brindar apoyo a la organización
- Realizar los trámites necesarios para gestionar un apoyo externo
- Asegurar que la organización pueda brindar recibos deducibles de impuestos, ya que eso hace que sea más atractivo para las empresas otorgar donaciones
Es importante mencionar que muy pocas empresas, en la actualidad, son las que conocen que al realizar donativos ya sea en efectivo o especies para una ONG o asociación sin fines de lucro, pueden descontar el 100% de dicha donación del monto neto del impuesto a la renta anual, por lo que en realidad no pierden absolutamente nada de dinero de aquella donación y a su vez mejoran su prestigio como empresas socialmente responsables.
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TIPO DE IMPACTO |
EFECTOS |
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DECISIONALES Alteran costos y beneficios relativos de diversas opciones políticas |
Al obtener mayores recursos, pueden ampliar sus campos de acción y así generar mayores beneficios tanto para los trabajadores, como a los diferentes sectores de la población a los que están dirigidos. |
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INSTITUCIONALES Configuran la agenda de opciones disponibles para los decisores de políticas |
El trabajar en conjunto con otras ONGs o departamentos gubernamentales, le permitiría a la organización agilizar sus ingresos, cambiando así, sus enfoques de trabajo. |
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DISTRIBUTIVOS Inciden en la configuración de las fuerzas sociales )grupos, clases, colectividades) dentro de la sociedades y entre países |
Se logrará su posicionamiento, al trabajar en conjunto de otras ONGs, por lo que la sociedad tendrá presente al pensar en los temas que se abordan y trabajan en esta organización. |
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ESTRUCTURALES Condicionan los patrones de organización y comportamientos políticos, económicos y sociales de una sociedad como producto de los conflictos en torno a la adaptación/resistencia a fuerzas de globalización |
Al estar posicionados, se obtendrá un reconocimiento por parte de la población, pasando de ser una ONG más a una organización reconocida y comprometida con un verdadero cambio social. |
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
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PRODUCTOS (resultados esperados) A partir de la segmentación del público, se generarán estrategias para la difusión amplia y concisa de los proyectos llevados a cabo por la organización, se les dará mayor importancia a los proyectos de capacitación y cultura empresarial, generando mayor demanda por los mismos, lo cual lleva a la generación de otras estrategias de ingresos monetarios y de subsidio. |
Contenidos digitales creados y compartidos cuatro veces a la semana. ï‚· Conferencias y talleres impartidas en las organizaciones que lo soliciten. ï‚· Conferencias informativas sobre los proyectos de capacitación empresarial impartidas una vez al mes en diferentes locaciones. ï‚· Juntas con los directivos de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales.
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Resultados de los análisis de datos ï‚· Recepción de los contenidos creados ï‚· Aumento o falta del mismo en el interés hacia los programas o proyectos ï‚· Aumento o falta del mismo en los ingresos
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Notas
COORDINADORA:
Cecilia Deloya Robledo
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.