Requisitos

Manejo de herramientas de Internet

Manejo de un editor de partituras

Conocimientos musicales apropiados al nivel de los estudiantes

Proceso

Recopilacion de musica tradicional del mundo para su reelaboracion e interpretacion en el aula de musica de Educacion Secundaria. El resultado se intercambiara con los socios para elaborar un repertorio colectivo y compartido

Actividades Docente

Búsqueda de material inicial

Coordinación de las actividades de los alumnos

Comunicación con el/los grupos asociados

Supervisión y asesoramiento en el desarrollo del trabajo

Evaluación de resultados

Actividades Estudiante

Selección conjunta de las piezas a trabajar

Análisis de las piezas

Elaboración de acompañamientos e instrumentaciones

Interpretación de las versiones originales y las nuevas

Elaboración de las nuevas partituras

Grabación de los resultados para compartir con los otros grupos

Evaluación

Se evaluaran los siguientes aspectos:

1.  Aspectos del trabajo colaborativo:

Implicacion en las diferentes etapas del proyecto

Cooperacion. Colaboracion con los compañeros del propio centro y de los socios

Grado de consecución de los objetivos mediante el trabajo colaborativo

Cumplimiento del papel individual asignado en la tarea colectiva

Participacion en la resolución de posibles conflictos

Organizacion del material

2.Aspectos musicales:

Seleccion y comprension de toda la informacion que se maneje

Dominio de los contenidos necesarios para llevar a cabo el trabajo

Dominio de las habilidades vocales e instrumentales

Escritura musical correcta

Contribución en el resultado sonoro final de la tarea

3. Grado de mejora de la competencia digital individual

Notas

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