logo eduetka

Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Produciendo Texto: Aprendo Y Me Divierto

Produciendo Texto: Aprendo Y Me Divierto

Publicado el 30 Noviembre de 2009

Autor: Monica de los Angeles Rojas Villamil

Descripción

 

El propósito de este proyecto de aula es motivar a los estudiantes de los grados segundo y cuarto a analizar, reflexionar y producir cualquier texto para que así enriquezca sus conocimientos y poco a poco despierten el gusto por la producción de textos, mediante el diseño y desarrollo de talleres actividades, con el aprovechamiento y uso de las TIC, teniendo en cuenta la importancia de escribir textos con coherencia y cohesión para el fortalecimiento del aprendizaje en las diferentes áreas del conocimiento.

 

Estas actividades practicas metodológicamente aplicadas al alumno, le permitirán incentivar la práctica de la  producción de textos, así como el acercamiento y la manipulación de cualquier clase de texto al que tenga acceso, inicialmente no va a ser fácil para el alumno producir textos, pero induciéndole poco a poco y mostrándole las cosas creativas y de interés para él, se logrará tener escritores creativos.

 

 

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Calendarios

Diagramas causa efecto

Mapas Conceptuales

Objetivos

General:

  • Fomentar la habilidad escritora en los estudiantes de segundo y cuarto de educación básica primaria de la Sede San Isidro para mejorar los procesos de aprendizaje a través del uso de las TIC.

Específicos:

  • Aplicar estrategias que contribuyan a hacer más amena la producción de texto
  • Producir textos sencillos de literatura infantil.
  • Hacer publicaciones sobre creación de textos.
  • Realizar el periódico mural.
  • Hacer uso de la sala de informática para la producción de textos empleando las TIC.
  • Crear textos de acuerdo a la edad y contexto de cada estudiante.

·         Motivar a los estudiantes hacia la producción de textos.

·         Incentivar a los niños y niñas a producir textos de forma coherente.

  • Fortalecen la producción de textos en las diferentes áreas del conocimiento.

Recursos

 Textos, láminas, fotografías, creacion de personajes, scratch y el medio donde viven.

Requisitos

 

Tener conocimientos para la creación de textos literarios, de acuerdo al grado que cursa.

Manejo del Mouse, teclado, procesador de texto, corrector ortográfico, entre otros.

 

Conocimientos acerca del manejo de los programas scratch, word.

Proceso

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

.

Los estudiantes serán evaluados continuamente teniendo en cuenta claridad, creatividad, sentido y significado en la construcción de textos y la utilizacion de herramientas tecnológicas .

Notas

.


Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Calendarios

Diagramas causa efecto

Mapas Conceptuales