Descripción

La sesión consta de tres momentos en los cuales se abordan los aspectos más importantes de la Revolución Industrial y sus implicaciones en el contexto actual. En el primer momento, los estudiantes se dividen en tres grupos, el docente permite que los estudiantes autónomamente escojan con quien trabajar. Los grupos estarán guiados por los docentes en formación, lo cuales rotaran por los tres grupos de aproximadamente diez estudiantes. Se analizara las características e implicaciones de la R. I. utilizando diferentes recursos como lo son: presentación de imágenes, lectura informativa y cortometraje. El segundo momento estará mediado por los diálogos al interior de cada grupo, en el cual se contrasta las opiniones que tienen los estudiantes sobre la temática y la transformación de las mismas con base a las informaciones suministradas. El último momento se consolida cuando los grupos expresan sus ideas sobre el tema de la sesión, las cuales se amplían cuando los docentes en formación y la docente presente la síntesis del contenido, empleando diapositivas para generar profundidad en los aspectos abordados en el trabajo grupal, y de este modo socializar las impresiones de los participantes, a partir de preguntas generadoras para abrir una tertulia.

Al finalizar la tertulia y a manera de cierre, los estudiantes  deberán adherir  papeles, en las  figuras previamente pegadas por los docentes en formación. Esto con el fin de hacer un breve párrafo en forma de análisis, recogiendo los aspectos más importantes de la R.I y contrastarla con sus contextos. Seguidamente, los estudiantes realizarán la socialización de los párrafos previamente construidos, acompañado de un breve recorrido o tour por las figuras, donde se recogen los aportes y reflexiones de sus compañeros.