Requisitos

• Realización de formularios
• Manejar formato de celdas.
• Manejar funciones avanzadas de decisión (si, si-anidados).
• Manejar funciones avanzadas de lógicas (y, o).
• Manejar funciones avanzadas de búsqueda (buscarh, buscarv).

Proceso

Esta actividad le permite al estudiante, afianzar las habilidades en la interpretación y comprensión lectora de un problema, para solucionarlo mediante la hoja de calculo Excel, diseñando un formato o formulario en el que aplique las formulas necesarias para su solución.

Actividades Docente

1. Recordar las funciones avanzadas de Decisión, lógicas y búsqueda, a través de ejercicios sencillos.
2. Entregar documento con el problema plateado “Aplicación del conocimiento”, leer y explicar lo que se espera del proyecto. (Interpretación y análisis de texto, diseño e implementación de formulas).
3. Presentar un ejemplo del diseño final de la solución del problema. Y se indicara que la cantidad de paredes, largo, ancho, alto, aislamiento y el espesor del panel son Datos que se deben ingresar o solicitar al cliente. Para luego calcular la cantidad de Mts y el valor por Mts a utilizar en pared, techo, piso, los diferentes tipos de biselaría, silicona y poliuretano; en ella se deben utilizar formulas avanzadas de decisión (si, si-anidados), lógicas (y, o) y a partir de una serie de datos registrados en  tres tablas utilizar formulas de búsqueda (buscarh, buscarv).
4. Revisar las formulas que el estudiante analizo e interpreto en el texto, para  utilizarlas en la solucionar del problema y corregirlo si es necesario. Revisar el diseño o formato y corregirlo si es necesario.
5. Revisar la implementación.
6. Revisar el buen funcionamiento del programa.

Actividades Estudiante

1. Consignar en el cuaderno las sintaxis de las formulas y realizar las actividades correctamente.
2. Debe estar atento a la explicación dada por el docente para no tener inconvenientes en el producto final. Leer el problema las veces que sea necesario para su comprención.
3. Iniciar la interpretación del texto, es decir, indicar las formulas que utilizaran en la solución del problema y entregarlas en forma digital.
4. Corregir las formulas si es necesario y empezar a realizar el diseño para interpretar las formulas adquiridas del texto para solucionar el problema.
5. Corregir el diseño si es necesario y empezar la implementación de las formulas en el diseño.
6. Implementación de las formulas en el diseño.
7. Corregir si es necesario y entregar la solución en correcto funcionamiento.

Evaluación

• Seguir todas las indicaciones que dice el texto y sacar las formulas adecuadas a utilizar.
• Manejo adecuado del formato de celdas. (Colores,  bordes, número y alineación).
• Orden de los datos. (Fácil de manejar para el usuario).
• Que den solución al problema. Que no presenten errores. Sintaxis de las formulas.

Notas