Requisitos

INDICE:

1. Carátula
2. Introducción
3. Herramientas 
4. Recursos
5. Seciones - Actividades - Tareas Realizadas.

• GUIA 1     ANALISIS OVAS (Síntesis de las Tics, Objetos de Aprendizaje, Imagen en Wordle)
• GUIA 2     DISEÑO . LIBRO DIGITAL (Revista Tecnológica –Flipsnaks - E-BOOK)
• GUIA 3     GOCONQR (EL CONECTIVISMO – Fichas, Mapa Mental, Diapositiva
• GUIA 4     WEBQUEST (Recursos Tecnológicos)
• GUIA 5     BLOG   Que es un Blog? Tendencias y Dificultades para el uso de las TICS en educación Superior (Blogger)
• GUIA 6     DISEÑO DE RECURSO MULTIMEDIA  Qué es Educaplay?  Crucigrama, sopa de letras, completar palabras.
  1. y Conclusión
  2.  

Proceso

Actividad 1 

Actividades en equipos cooperativos

Analizar el documento: Las Tics en la formación del Docente

Que el alumno tenga conocimiento sobre las OVAS

Que el estudiante aprenda a utilizar la herramienta Flipsnack

Que el estudiante aprenda a utilizar la herramienta GoConqr.

Que el estudiante ejercite la herramienta GoConqr

Que el estudiante aprenda a utilizar la herramienta EDUTEKA

Que el alumno conozca las herramientas Educaplay y Blogger

Que el alumno practique las herramientas Educaplay y Blogger

Que el estudiante comparta la tarea ralizada en Educaplay a su blog personal

Entrega del trabajo final sobre el curso de las TICES

Actividades Docente

Actividad del docente

Presentación general del curso

• Charla diagnóstica
• Formación de equipos cooperativos
• Actividad en equipo 1: Preguntas generadoras
• Retroalimentación

Introducción a la Informática 1

• OVAS como recursos para la docencia universitaria
• Cirterios de selección en el diseño de recursos digitales
• Herramientas TICES sugeridas
• Retroalimentación

Introducción a la Informática 1.2

• Lectura sugeridas:
• Introducción a las TICES
• Herramientas TICES sugeridas
• Retroalimentación

Retroalimentación Trabajo Final Individual

• Retroalimentación Trabajo final Equipo
• Inducción Portal Educativo Eduteka
• Inducción Herramienta Goconqr
• Resolución de dudas y consultas

Introducción a la Informática 1.3

• Teoría del aprendizaje para la era Digital
• Herramientas TICES sugeridas
• Retroalimentación

Introducción a la Informática 1.4

• Aprendizaje Colaborativo y TICS
• Herramientas TICES sugeridas
• Retroalimentación

Retroalimentación

• Actividades Educativas Multimeda
• Inducción Herramienta Educaplay
• Inducción Herramienta Blogger
• Resolución de dudas y consultas

• Introducción a la Informática 1.5
• Tendencias y Dificultades para el uso de las TICS
• Herramientas TICES sugeridas
• Retroalimentación

Introducción a la Informática 1.6

• Las TICs en las diferentes modalidades de enseñanzaaprendizaje
• Herramientas TICES sugeridas
• Retroalimentación

Coordinar la entrega

Actividades Estudiante

Actividad del estudiante

• Realizar en equipo Actividad No. 1: Interrogantes

1. ¿QUÉ  PUEDE OFRECERNOS LAS TICS A LOS  EDUCADORES [Por ejemplo:INTERNET] ?
2. ¿QUÉ VALOR EDUCATIVO PUEDE TENER LA UTILIZACIÓN DE TICS [Por ejemplo: INTERNET]
3. ¿QUÉ APORTES SIGNIFICATIVOS PUEDE BRINDAR A LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE?
4. ¿QUÉ LIMITACIONES TIENE SU UTILIZACIÓN?
5. ¿QUE RECOMENDACIONES Y ESTRATEGIAS PARA OPTIMIZARLA?

• OVAS como recursos para la docencia universitaria
• Trabajo Investigacion:  https://issuu.com/diazmerida/docs/guia__1__tics___dr._diaz__1_
  Objetos de Aprendizaje
  https://umg.blackboard.com/bbcswebdav/pid-41041-dt-content-rid-237869_1/courses/22018-1852-012-A/GUIA_OBJETOS%20DE%20APRENDIZAJE.pdf
  Crear nube de palabras
  https://www.youtube.com/watch?v=AhMk2HHShy0

DISEÑO . LIBRO DIGITAL (Revista Tecnológica –Flipsnaks - E-BOOK)

https://issuu.com/diazmerida/docs/guia__1__tics___dr._diaz__1_

https://www.flipsnack.com/MarianoDiaz/revista-tecnologica.html

• Inducción Herramienta Goconqr
   
  https://www.goconqr.com/es/
   
  Créditos: https://www.youtube.com/watch?v=XUtr-7xA11I

GOCONQR

EL CONECTIVISMO

DIAPOSITIVA:

 https://www.goconqr.com/es-ES/p/13947167-PRESENTACION-CONECTIVISMO---By--MDiaz--------------------------slide_sets

FICHAS 

https://www.goconqr.com/es-ES/p/13942086-CONECTIVISMO-FICHAS-EDUCATIVAS-Dr-MDiaz-flash_card_decks

MAPA MENTAL:

 https://www.goconqr.com/es-ES/p/13946026

INVESTIGACION:  https://issuu.com/diazmerida/docs/links_trabajos_conectivismo_dr._dia

WEBQUEST

 Link: http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/1/14849

Investigación: https://issuu.com/diazmerida/docs/link_webquest_mariano_diaz

• Inducción Herramienta Educaplay
   
• Inducción Herramienta Blogger
   

• Tendencias y Dificultades para el uso de las TICS 
   blog

• Link del BLOG: https://docdiaz.blogspot.com/

  y/o

  https://docdiaz.blogspot.com/2018/06/tendencias-y-dificultades-para-el-uso.html?spref=fb

  Tendencias y Dificultades para el uso de las TICS

  en educación Superior

  https://issuu.com/diazmerida/docs/caratula_y_link_trabajo_blogger_doc

  Link. Que es un Blog?

  https://www.youtube.com/watch?time_continue=29&v=RcOkDKSvoRg

  
  ANIMOTO
  https://www.youtube.com/watch?v=qYH8Vr4U420&t=22s
   
• INVESTIGACION:  https://issuu.com/diazmerida/docs/caratula_y_link_trabajo_blogger_doc
• 
   

Links educaplay compartidas al blogger personal:

 Crucigrama:

https://docdiaz.blogspot.com/2018/06/blog-post.html?spref=fb

Sopa de letras:

https://docdiaz.blogspot.com/2018/06/blog-post_1.html?spref=fb

Completar palabras:

https://docdiaz.blogspot.com/2018/06/blog-post_77.html?spref=fb

Investigación: https://issuu.com/diazmerida/docs/trabajo_de_educaplay_dr_diaz.docx

Poryecto Microclase

Proyecto final Tics

Likn: http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/39942

http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/39942

Evaluación

CONCLUSIONES

Las TIC como medio de enseñanza facilitan e impulsan la independencia cognoscitiva del aprendizaje por parte de los educandos. Pero la aceptación de la misma por parte de muchos colectivos docentes es limitada, por lo que no se aprovechan las potencialidades que estas brindan teniendo en cuenta los elementos que la integran (video, audio, imágenes, gráficos). La metodología que mejor funciona en este momento en la enseñanza en pregrado es la presencial apoyada en TIC o la semipresencial con grupos de estudiantes un tanto más avanzados en su proceso formativo, pues características culturales como el apego a la presencialidad y la poca disciplina en los procesos autónomos, dificultan la implementación de procesos educativos virtuales. Con la incorporación de las TIC el rol del docente se encamina más hacia el acompañamiento y el asesoramiento durante el proceso educativo, donde sigue siendo una figura de autoridad, pero permite que el aprendizaje se dé a través de otros medios, aún si él no está presente.

COMENTARIO PERSONAL

Los contenidos educativos digitales resalta algunas ventajas de su ampliación en entornos educativos. Además la sociedad del conocimiento implica que debemos manejar la tecnología y los aprendizajes que a partir de ella podemos realizar, y que para ello la figura del docente es uno de los principales protagonistas, aunque para ello deba desarrollar su competencia digital para favorecer la incorporación a las aulas de todos los contenidos educativos digitales y de las herramientas de la web para so}}conseguir que los alumnos puedan acceder a dicho conocimiento a partir de una metodología flexible, participativa, colaborativa y constructivista del conocimiento, por lo tanto, garantizando el uso y manejo de las TICs y al mismo tiempo potencien y pongan en práctica las TACs en el aula.

Notas

La ciencia de hoy es la tecnología del mañana.-Edward Teller 

Créditos: https://www.youtube.com/watch?v=Usj5MBGkhKY

Las Tics en la formación del Docente.

https://umg.blackboard.com/bbcswebdav/pid-41007-dt-content-rid-237379_1/courses/22018-1852-012-A/TICS%20GUIA%20DE%20PLANIFICACION.pdf

Objetos de Aprendizaje

https://umg.blackboard.com/bbcswebdav/pid-41041-dt-content-rid-237869_1/courses/22018-1852-012-A/GUIA_OBJETOS%20DE%20APRENDIZAJE.pdf

Crear nube de palabras

https://www.youtube.com/watch?v=AhMk2HHShy0

https://issuu.com/diazmerida/docs/guia__1__tics___dr._diaz__1_

Las Tics en la Enseñanza Aprendizaje

Créditos: https://www.youtube.com/watch?v=G2SERrKSEeQ

Herramienta FDLIPSNACK

Créditos: https://www.youtube.com/watch?v=sRYUOCOndag

Inducción Herramienta Goconqr

https://www.goconqr.com/es/

Créditos: https://www.youtube.com/watch?v=XUtr-7xA11I

El conectivismo

Créditos: https://prezi.com/e_bwpbe9le05/una-teoria-de-aprendizaje-para-la-era-digital/#

Powtoon

Créditos: https://www.youtube.com/watch?time_continue=175&v=LFqGjLOTb3s

Aprendizaje Colaborativo y TICS

https://umg.blackboard.com/bbcswebdav/pid-47912-dt-content-rid-318700_1/courses/22018-1852-012-A/APRENDIZAJE%20COLABORATIVO%20Y%20TECNOLOG%C3%8DAS.pdf

Inducción Herramienta Educaplay
https://es.educaplay.com/

Inducción Herramienta Blogger

https://www.blogger.com

Tendencias y Dificultades para el uso de las TICS 

https://umg.blackboard.com/bbcswebdav/pid-52839-dt-content-rid-411437_1/courses/22018-1852-012-A/Tendencias%20y%20Dificultades%20para%20el%20uso%20de%20las%20TICS%20en%20educacion%20Suerior%281%29.pdf

ANIMOTO

https://www.youtube.com/watch?v=qYH8Vr4U420&t=22s

Las TICs en las diferentes modalidades de enseñanza aprendizaje

https://umg.blackboard.com/bbcswebdav/pid-52852-dt-content-rid-411466_1/courses/22018-1852-012-A/Las%20TICs%20en%20las%20diferentes%20modalidades%20de%20ense%C3%B1anzaaprendizaje%281%29.pdf