Proyecto Lengua Extranjera Inglés Asi Es Mas Divertido Ingles
Asi Es Mas Divertido Ingles
Publicado el 13 Febrero de 2010
Autor: diana patricia garcia
Descripción
A lo largo de nuestra carrera se ve la apatia que tienen los estudiantes por las clases de ingles; de ahi surge la idea de crear un ambiente mas dinamico y divertido que permita a los niños apropiarse del aprendizaje de esta segunda lengua sin temores ni rechazos. El fin de este proyecto es aprovechar el gusto que existe por el manejo del computador y retroalimantear vocabulario visto de ingles en las clases de informatica, dando la oportunidad que sea el niño quien cree, imagine y plasme.
Ficha técnica
Área:Lengua Extranjera
Asignatura:Inglés
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Encuestas
Mapas Conceptuales
Objetivos
.• Estimular el aprendizaje de un idioma extranjero brindando nuevas formas de aprender, pensar y crecer; manejando los programas power paint y scratch en la retroalimentación de vocabulario visto.
· Promover y facilitar la interacción de la tecnología con el bilingüismo en los estudiantes del grado quinto Jornada Tarde de la I. E. D. John F. Kennedy
• Generar espacios para que los estudiantes aprovechen y den buen manejo al uso de la tecnología.
Recursos
Se debe contar con:
Estudiantes dispuestos a crear, imaginar, e interactuar.
Un computador dotado de un buen hadware (mouse, teclado, microfonos, parlantes..) que contenga internet, el programa scratch e indispensablemente power point.
Un diccionario de ingles por si lo requieren y el cuaderno de trabajo del estudiante; ademas el niño debe conocer vocabulario basico en ingles como lugares, objetos, frutos... y herramientas basicas del manejo del computador.
Requisitos
Estudiante debe tener conocimientos previos de manejo del teclado, el mouse, programas como word, point y power point y vocabulario de ingles,
Y, finalmente, requisito indispensable muchos deseos de trabajar, de divertirse, interactuar, de imaginar, de crear, de crecer en conocimiento y habilidades.
Proceso
A lo largo de nuestra carrera se ve la apatia que tienen los estudiantes por las clases de ingles; de ahi surge la idea de crear un ambiente mas dinamico y divertido que permita a los niños apropiarse del aprendizaje de esta segunda lengua sin temores ni rechazos. El fin de este proyecto es aprovechar el gusto que existe por el manejo del computador y retroalimantear vocabulario visto de ingles en las clases de informatica, dando la oportunidad que sea el niño quien cree, imagine y plasme.
Actividades Docente
La labor primordial del docente es motivar al estudiante, facilitar las herramientas de trabajo, planear las actividades, definir reglas, provocar que los estudiantes tomen desiciones, imaginen, creen, y elaboren: para que finalmente se evalue y evalue a los estudiantes.
Actividades Estudiante
La labor del estudiante es ser puntual en sus actividades, cumplir las normas establecidas, utilizar adecuadamente las herramientas que se le ofrecen, proponerse metas, crear historias en scratch con vocabulario en ingles, imaginar, encontrar cuales son los temas en ingles que le interesan y nesecita.
Evaluación
La evaluacion se realiza teniendo en cuenta el interes del estudiante en el proceso, su puntualidad , responsablidad, y observando los avances en cuanto al manejo del vocabulario visto ingles, lo cual se ve reflejado en las historias que el crea.
Notas
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