Descripción

Este proyecto pretende inducir a los estudiantes a la elección correcta de una operación (suma o resta) para la solución de un problema, se pedirá a los estudiantes que usando el programa Scratch creen un escenario ( paisaje con una fábrica) usando el editor de pinturas, donde se observen dos personas (objetos) que se dirigen a la fábrica en la cual hay una puerta (objeto) que se abre y cierra cuando los personajes pasen por ella, cuando entren a la fábrica desaparecen y cambian de escenario.

Se da un problema inicial el cual copiarán en un escenario, el problema contiene una tabla donde se brinda información básica para poder mediante el análisis de ella contestar en forma correcta 3 preguntas, las cuales deberán ser planteadas en un nuevo escenario. Cada pregunta representa un objeto-botón (pregunta #) que cambia de disfraz ( enunciado pregunta) al ser presionado y lo envía a otro escenario donde encontrará las opciones suma-resta (objetos-botón de acción) para su solución, estos botones contienen la programación de la operación seleccionada, si escoge la errada aparecerá un mensaje indicando el error, si selecciona la operación correcta continuará con la siguiente pregunta.