Requisitos

1.      Manejo básico de computador por parte de los estudiantes y de los profesores.

2.      Manejo de Software especifico Scratch.

3.      Crear horario especial para el uso de la sala de informática.

4.   Manejo del portafolio de evidencias

Proceso

IED MONSEÑOR AGUSTIN GUTIERREZ

MUNICIPIO DE FÓMEQUE.

En el IDEMAC Sede C, básica primaria, se tiene bajo nivel en caligrafía y producción textual y esto genera dificultades en el aprendizaje en la básica secundaria.

Es necesario crear ambientes de motivación para que los estudiantes generen habilidades escritoras adecuadas para obtener resultados óptimos en:

-Producción textual.

-Caligrafía legible.

-Comprensión y resolución de situaciones problemicas.

Actividades Docente

-Construir el aplicativo de acuerdo a las necesidades de los estudiantes.

-Orientar el proceso del desarrollo de actividades.

Evaluar, hacer seguimiento y retroalimentación del proceso en los salones de clase y en el aula de informática.

Crear banco de sugerencias y planes de mejoramiento de acuerdo a los diferentes puntos de evaluación y de avance del proyecto.

Actividades Estudiante

-        Conocer el aplicativo diseñado por los docentes.

-        Manejo del portafolio en actividades especificas de clase y de trabajo en casa.

-        Uso adecuado de las TICS

Evaluación

Revisión del aplicativo por parte de los docentes y coordinación académica.

Pruebas pilotos para realizar planes de mejoramiento al proyecto.

Evaluar resultados finales de lecto-escritura de forma virtual y física.

Notas

COLEGIO DEPARTAMENTAL MONSEÑOR AGUSTIN GUTIERREZ, SEDE C.