Requisitos

Dimensiones que integra: 

Dimensión espiritual

Dimensión cognitiva

Dimensión socio-afectiva

Dimensión Psicomotriz

Dimensión comunicativa

Dimensión estética

Dimensión ética

TEMAS A TRABAJAR:

• EL AGUA, CUIDADOS E IMPORTANCIA.
• LOS ESTADOS DEL AGUA
• EL CICLO DEL AGUA
• CONTAMINACIÓN DEL AGUA
• LAS PLANTAS, IMPORTANCIA Y CUIDADOS
• LOS ANIMALES, IMPORTANCIA, HABITAT Y ALIMENTACIÓN
• EL AIRE, IMPORTANCIA
• CONTAMINACIÓN DEL AIRE
• EL RECICLAJE ¿QUÉ ES? E IMPORTANCIA

Proceso

CAMPAÑA DE RECICLAJE:

Todos los niños con ayuda de su maestra y padres de familia, realizaran carteles para motivar a los demás niños de la institución a una campaña de reciclaje. Todo los que se recoja se venderá y el dinero recogido será para comprar abono y tierra para las plantas del jardín el colegio y para comprar canecas para poder separar los desechos que salen del colegio.

Poesía: “Las gotas de agua” Enseñanza de la poesía.

Unas gotitas muy curiosas
querían la Tierra conocer, 
pidieron ayuda al viento
para que las hiciera descender.

El viento les dice amistoso:
- Muy juntas os debéis poner,
para que forméis gotas de lluvia
y a la Tierra podáis caer.

Sobre la hierba verde del campo
en forma de lluvia han caído,
unas gotas refrescan las plantas
y otras gotas se unen al río.

El agua avanza contenta
siguiendo su largo camino,
regando a derecha e izquierda
las dos orillas del río.

Y al llegar al ancho mar,
después de un largo recorrido
cansadas ya de tanto viajar,
piensan en su nube con cariño.

- Amigo, amigo Sol,
calienta, calienta un poquito,
que estamos cansadas del viaje
y queremos subirnos contigo.

Suben las gotas contentas
porque el sol las está calentando
y, convertidas de nuevo en vapor,
una nube nueva están formando.

Saldremos al jardín para observar las diferentes plantas con las que cuenta la institución.

Observaremos y recogeremos hojas con diferentes formas, colores, texturas para hacer un collage.

Cuidados de las plantas.

- Hablaremos sobre los diferentes cuidados que debemos tener con las plantas. La importancia del sol y del agua para que ellas crezcan bonitas.

- Con ayuda de los padres, realizar un friso sobre el cuidado de las plantas en casa.

Observación de láminas sobre diferentes de animales.

Los niños los identificaran y la maestra les enseñara a pronunciarlos en inglés.

- Video “los animales de la granja”

Hablaremos sobre la utilidad de cada animal para la alimentación, el trasporte etc., en la vida de las personas

- Se llevarán diferentes animales y cada niño va decorar el que les guste, luego le dibujaran las diferentes utilidades de cada animal.

- Exposición de los animales decorados por los niños

-Charla: Cuidados que debemos tener con los animales.

Mi mascota: Los niños que tengan mascotas las llevaran ese día a la institución para que les cuenten a los compañeros ¿cómo se llama? y ¿qué cuidados les brindan?

- 

-Experimento “El ciclo del agua” El niño con ayuda de su maestra realizará la actividad.

En una bolsa resellable se dibujan las nubes, el mar y las montañas.

Se le agregará agua y unas gotas de colorante azul.

Se pegará la bolsa en una ventana para que observen como ocurre el ciclo del agua

- 

Contaminación del agua.

Se le mostrará un video con imágenes de la contaminación del agua, se les explicará porque motivos ocurre.

Luego contestaran:

¿Qué pasaría si el agua se acaba? A lo que en grupo tendrán que realizar un dibujo que represente la respuesta a la pregunta.

La docente llevará un dibujo grande de una planta a la que le faltan partes.

La maestra nombrara cada parte y la función que tiene. Ellos ayudaran a ubicar las partes donde corresponde.

Actividad 1

EXPLORACIÓN PREVIA, la cual servira para observar los conocimientos previos que tienen los niños sobre el tema

EXPLORACIÓN PREVIA:

ANTES DE…

1. Realizar un recorrido por toda la institución después del descanso para que los niños observen como queda, además de que observen los niños en los baños desperdiciando el agua.

¿Cómo esta nuestro colegio?

¿Por qué esta de esa manera?

¿Cómo podríamos nosotros ayudar a que nuestro colegio no esté tan sucio y desordenado?

1. Presentación del video: Una aventura para salvar el planeta. https://www.youtube.com/watch?v=wqQ7E4FFC1E

¿Qué les pareció el video?

¿Qué aprendimos?

¿Quisieran que nosotros nos convirtiéramos en súper héroes para cuidar el planeta?

Actividades Docente

Se encargará de motivar a los niños a participar en las campañas de reciclaje

Aportará a los estudiantes la importancia de reciclar y qué materiales i se pueden reciclar

Enseñara durante una semana la poesia a los niños con su correcta entonación y pronunciación

Animará a los niños a recorrer el jardin y recolectar hojas con diferentes formas, tamaños y colores.

Motivará a los niños para la conformación del grupo y para que participen enlas actividades de ahorro y cuidado del planeta

Le brindará a los estudiantes los materiales necesarios para hacer la germinación, orientará a los niños sobre los cuidados de esta.

Mediante diferentes láminas se les explcará a los niños los diferentes cuidados de las plantas

Llevará diferentes actividades en las cuales el alumno tendra que trabajar la observación identificando los diferentes animales, sonidos y utilidades.

Les enseñara a los niños la pronunciación de los animales en inglés

Entregará a cada niño diferentes animales para que los decoren de manera creativa

Se encargará de enseñar a los niños los diferentes cuidados con los animales y brindar el espacio para que cada niño cuente que mascota tiene y que cuidados les brinda

De manera muy lúdica enseñará a los niños sobre el aire, importancia y cómo ocurre la contaminación. Brindará los elementos necesarios para que los niños realicen el experimento del aire.

El docente por medio de imagenes explicará a los niños ¿cómo ocurre el ciclo del agua?, mediante imagenes como recurso.

Luego les dara los materiales necesaruos para que los niños realicen el ciclo del agua guiados por la maestra.

Les explicara como se contamina el agua y los guiara en la elaboracion de un dibuo de la contaminación del agua.

Mediante el rompecabezas, el docente explicará las funciones de las partes de la planta.

Actividad del docente: Guiara el recorrido y planteara interrogantes a los estudiantes sobre lo observado y los animara para participar en el grupo "Súper héroes del palneta"

El maestro incentivara a los niños a la participación durante todo el proceso de aprendizaje, con actividades llamativas, ludicas, creativas e interesante para ellos.

Actividades Estudiante

Participará activamente en las actividades de reciclaje

Con ayuda de los padres realizarán un juguete con material reciclado

Durante una semana repasaran la poesia, la cual se tendra que presentar en una izada de bandera

Participará con interés en la actividad y logrará reconocer hojas con diferentes formas, tamaños y colores

Participará activamente en el grupo conformado y en las diferentes campañas de cuidado y reciclaje

Participará con interés en la actividad, le brindará los cuidados necesarios para que la germinación evolucione correctamente.

Los niños observarán con cuidado los diferentes cuidados de las plantas y contarán a los compañeros otros cuidados que conozcan

Participarán con interés en cada actividad, identificará sonidos y utilidades de los diferentes animales

Decorará con creatividad el animal que le corresponde

Participará activamente en la actividad de las mascotas

El alumno participará con interés en las diferentes actividades planteadas por el maestro, luego de realizar el experimento del ciclo del agua, tendra que explicarlo.

El alumno identificará las diferentes partes de la planta y sus funciones

Actividad del estudiante

El estudiante sera un protagonista principal en esta actividad, ya que por medio de su observación, respondera los diferentes interrogantes planteados por la maestra. Demostrará interes por ser parte de los Super heroes del planeta.

Los niños participaran en todas las actividades con gran interes, realizara el dibujo de ¿para qué sirve el agua? Luego estos dibujos se expondran frente a todo el curso.

Evaluación

La evaluación se realizará de forma permanente y sistemática, haciendo observaciones de cada trabajo realizado, de las dificultades que se presenten y del cambio en la manera de pensar y de actuar de los niños, su interés y participación en cada actividad. Siempre observando la manera de actuar de los niños con respecto a sus actitudes de cuidado de su entorno

Notas

Este proyecto es elaborado por:

 Yaleidy Mendez

Viviana LLoreda

María Guerra

Ana Lucía Rodríguez

Se realizará en el Colegio El Libertador I.E.D, sede C "Juan del Rizzo" jornada tarde