Proyecto Ciencias Naturales Biología Proyecto De Scratch Aplicado Al Área De Ciencias Naturales - El Ciclo Del Agua
Proyecto De Scratch Aplicado Al Área De Ciencias Naturales - El Ciclo Del Agua
Publicado el 13 Abril de 2010
Autor: EDUTEKA
Descripción
En esta actividad los estudiantes representan en Scratch de forma animada, el ciclo del agua, identificando y explicando los procesos que hacen parte de él, como: evaporación y traspiración, condensación, precipitación e infiltración.
Estándar MEN que cubre: Describo y relaciono los ciclos del agua, de algunos elementos y de la energía en los ecosistemas
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Mapas Conceptuales
Objetivos
Al finalizar esta actividad los estudiantes estarán en capacidad de:
- Definir de forma escrita qué es el ciclo del agua y cada uno de los procesos que lo conforman
- Reconocer que el agua cambia de estado y se desplaza de forma constante.
Crear en Scratch una simulación, que mediante un menú muestre de manera individual cada proceso del Ciclo del Agua y el ciclo completo, con sus respectivas definiciones.
Recursos
- Software Scratch
- Plantilla del Ciclo de Programación
- Enlace al cuento (La Gota Clarita)http://export.writer.zoho.com/public/willyfigueroa/La-gotita-Clarita1
Requisitos
Duración:
Sesión |
Descripción |
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1 |
Presentar el Proyecto (profesor). |
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2 |
Explicación oral del Ciclo del agua |
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3 |
Plantear meta volante 1 (docente) |
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4 |
Plantear meta volante 2 (docente) |
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5 |
Plantear meta volante 3 (docente) |
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6 |
Plantear meta volante 4 (docente) |
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7 |
Plantear meta volante 5 (docente) |
Requisitos:
- Conexión a Internet (compartir proyecto)
- Estar registrado en la página de Scratch
- Los estudiantes deben conocer los pasos para la solución de problemas, y deben saber diligenciar la plantilla del Ciclo de Programación.
Proceso
En esta actividad los estudiantes representan en Scratch de forma animada, el ciclo del agua, identificando y explicando los procesos que hacen parte de él, como: evaporación y traspiración, condensación, precipitación e infiltración.
Estándar MEN que cubre: Describo y relaciono los ciclos del agua, de algunos elementos y de la energía en los ecosistemas
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
Ve en documentos anexos, la rúbrica para evaluar este proyecto.
Notas
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