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Proyecto Ciencias Naturales Biología Reciclaje De Resíduos Sólidos Inorgánicos

Reciclaje De Resíduos Sólidos Inorgánicos

Publicado el 22 Abril de 2010

Autor: LUZ MARINA LARROTA CHINCHILLA

Descripción

En la I.E.D SAN NICOLAS se ve un ambiente de desorden con los residuos sólidos inorgánicos (R.S.I.) ya que en ésta no contamos con personal de servicios generales y es deber de los administrativos, docentes y estudiantes colaborar con la creación de un ambiente propicio para la convivencia en la Institución.

Los residuos sólidos inorgánicos son recolectados sin ningún propósito y sin clasificación por falta de orientación en este aspecto.

Los estudiantes aprenderán a clasificar los R.S.I. en la  Institución con el propósito de mejorar el medio ambiente y adquirir algunos ingresos con la venta del papel reciclado.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Bases de datos

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Etiquetado social

Mapas Conceptuales

Objetivos

OBJETIVOSGENERALES:

·    Diseñar estrategias que permitan a los estudiantes aplicar normas del manejo adecuado de los residuos sólidos inorgánicos.

·    Gestionar convenios con entidades correspondientes para la recolección de los residuos sólidos inorgánicos, generando ingresos para la institución.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 

·    Motivar a los estudiantes del grado 802 para diseñar estrategias en el buen manejo de los residuos sólidos inorgánicos en la institución.

  • Hacer uso de las NTIC'S en el desarrollo del proyecto.

Recursos

COMPUTADORES CON INTERNET, ENCICLOPEDIA ENCARTA, PROGRAMA SCRATCH.

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS, CAJAS RECOLECTORAS DE PAPEIDENTIFICADAS CON COLORES

Requisitos

EL ESTUDIANTE DEBE TENER CONOCIMIENTOS PREVIOS DE RECICLAJE, MANEJO BÁSICO DE INFORMÁTICA Y EL PROGRAMA SCRATCH.

Proceso

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

  1. CONOCIMIENTOS PREVIOS
  2. MOTIVACION  DE LOS ESTUDIANTES PARA EL APRENDIZAJE  SOBRE EL RECICLAJE.
  3. BUEN COMPORTAMIENTO Y DISPONIBILIDAD PARA LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO.
  4. OBSERVACIÓN DE L DESARROLLO DEL PROYECTO.
  5. RESPONSABILIDAD CON LOSCOMPROMISOS ADQUIRIDOS
  6. AUTO EVALUACIÓN ,COEVALUACIÓN Y HETEROEVALUACIÓN

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Bases de datos

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Etiquetado social

Mapas Conceptuales