Requisitos

Para comenzar nuestro proyecto decidimos formar grupos de 4 alumnos/as.Es imprescindible que en los distintos grupos haya alumnos/as de diferentes nacionalidades.

Para empezar a trabajar determinaremos que nacionalidad trabajará cada grupo.

Una constituidos los grupos los pasos a seguir serán los siguientes:

1. Consulta a los padres/madres sobre la música popular de su país. Pueden pedir colaboración a los padres por si quieren venir a cantarnos o tocanos alguna canción.
2. Busqueda en internet sobre la musica de país en cuestión,autores más famosos,instrumentos de percusión que se utiliza.
3. Aprendizaje de una canción vocal o instrumental.
4. Interpretación de una danza.
5. Publicación de toda la documentación en el blog de clase.
6. Exposición a toda la clase de lo investigado
   

Proceso

Entre el alumnado de 6ºexiste una gran apatía por el área de música.Por lo que estaba buscando recursos para votivar al alumnado en dicha área.

Aprovechando el Día de la Interculturalidad,les doy paara que toquen con la flauta el himno de la alegría. A partir de esto se establece un debate ¿POr qué tocamos esta canción? Les explico que es el Himno de Europa y como el Centro va a celebrar el día de la Interculturalidad (en el centro hay 52 nacionalidades distintas) me parece oportuno aprenderla.

Uno comenta que sería interesante estudiar la música de los distintos países.

A partir de aquí surge nuestro proyecto de trabajo.

Actividades Docente

La labor de maestro será la de orientar al alumno en los pasos a seguir a lo largo de todo el proceso.

Ayudarle en el aprendizaje del leguaje musical e interpretación de la flauata, cantoa y danzas.

Actividades Estudiante

Pedir información a los padres/madres.

• Consultar páginas web.
• Seleccionar la canción que vaya a ser interpretada.
• Publicarla en el blog de aula.
• Interpretación delante de la clase.
  

Evaluación

Una vez realizadas las distintas exposiciones se establecerá un debate.

En la evaluación se valorará:

• Participación y grado de implicación.
• Presentación del trabajo.
  

Notas

.