Requisitos

Los estudiantes deben en el área de español saber leer y escribir como elemento basico para el desarrollo del proyecto.

A nivel de informática un manejo básico de Mouse y teclado.

Proceso

Durante el tiempo que he estado trabajando  he observado que a  la mayoría de  los estudiantes se les dificulta el análisis, comprensión y la producción  de textos escritos, lo cual  afecta el rendimiento académico en todas las  áreas del conocimiento.  Es necesario  replantear las estrategias de aprendizaje que se vienen trabajando con los estudiantes ya que se evidencia el desinterés y apatía en la mayoría de casos por el aprendizaje, adicional a esto el avance en las temáticas es mínimo ya que presentan muchas falencias a nivel de escritura y lectura lo que dificulta el trabajo planteado desde escuela nueva.

Teniendo en cuenta que la Institución cuenta recientemente con equipos de cómputo que despiertan el interés en los estudiantes, se hace necesario plantear a través de diversas metodologías,  actividades que puedan ayudar a los estudiantes a mejorar su producción textual y comprensión lectora partiendo de temas o situaciones de su entorno para hacer el trabajo mas cercano a la realidad de cada uno de ellos y empleando el computador como herramienta pedagógica que despierte el interés de los estudiantes y permita trabajar temas de las diferentes áreas a través de la lúdica.

La comprensión y creación son elementos importantes en el proceso de apropiación del conocimiento, estos facilitan el avance en las temáticas y mas que avanzar permiten en los estudiantes un aprendizaje verdaderamente significativo que les de la opción de leer, comprender, analizar lo que sucede, formular preguntas, hipótesis, dar respuesta a situaciones y generar nuevas propuestas, pero es un proceso que poco se ha desarrollado en la escuela, de allí la importancia de iniciar y continuar. 

PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION PROBLEMA

¿QUE PASA EN LA VIDA DE…………………….?

 En la vereda de Rucha hay  250 habitantes los cuales viven de la agricultura y la cestería, y se reúnen el día sábado  en la cabecera municipal para vender sus productos y comentar  las situaciones que han vivido durante la semana, de estos  habitantes hay 13 de los que se desconoce por completo su  vida personal, necesitamos  tener la información  de cada uno de ellos, teniendo en cuenta  que tu perteneces al grupo  anterior.

Actividades Docente

Orientador del proceso

Revisión continua de ortografia en los escritos de los estudiantes

Revisión diaria del proceso

Organizacion de las actividades

Preparación del material

Actividades Estudiante

.Redacta y escribe diariamente las actividades más relevantes del día anterior.

 Revisión de ortografía, signos de puntuación, redacción coherente.

Participar en la actividad propuesta teniendo en cuenta elementos gramaticales y linguisticos  trabajados con anterioridad.

Toma de fotografías, descripciones, narraciones, representación, socialización

Revisión y búsqueda de biografías

Análisis de los textos leídos

Elaboración de autobiografía

Socialización

Evaluación

• La evaluación en este proyecto es un proceso continuo de revisión y socializacion diaria

• Los estudiantes deben ser conscientes de sus fallas y corregirlas, del error se debe aprender y fortalecer.

• Es necesario que el estudiante lea y re-lea sus producciones para identificar posibles fallas o aciertos.

• Se debe tener en cuenta sus interés, actitudes, responsabilidad trabajo individual y grupal, teniendo en cuenta en ritmo de trabajo que tiene cada estudiante

Notas

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