Requisitos

Materiales:

• Lista de verbos( con verbos en pasado y futuro).
• Hojas en blanco
• 1 Pluma
• 1 pecera o recipiente hondo
• tijeras
•  

Proceso

Actividad 1

Los alumnos con anterioridad repasaran y memorizaran los verbos.

El grupo se dividirá en dos grupos.

Cada equipo escogerá la persona que interpretará en el juego, en la pecera se encontrarán verbos en los diferentes tiempos.

La persona que se encuentre enfrente interpretando no podrá decir una palabra o algún ruido, su equipo deberá identificar de que verbo habla, al equipo no se le permitirá contestar en español, en cuánto el equipo identifique la palabra, un integrante de ese equipo tendrá que deletrear la palabra esto para que se haga valido un punto en el juego.

Se permitirá robo de puntos por parte del equipo contrario, en el caso de que ningun equipo no identifique la palabra no se le otorgará algún punto u oportunidad.

Todos los integrantes del equipo interpretará algún verbo.

Actividades Docente

Actividad del docente

El docente deberá ser mediador, orientador, que permitirá que los alumnos desenvuelvan de una forma optima, con respeto y seriedad.

Actividades Estudiante

Actividad del estudiante

El estudiante deberá estudiar con anterioridad los verbos en ingles.

Debe ser fluido en la interpretación e identificará el verbo en ingles en los diferentes tiempos en el que se encuentre.

Evaluación

Evaluará por medio de una rubrica a los estudiantes con los siguientes criterios:

Notas