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Proyecto Tecnología e Informática Tics Sergito: Una Propuesta De Integracion Curricular Entorno A La Gestion Microempresarial.

Tics Sergito: Una Propuesta De Integracion Curricular Entorno A La Gestion Microempresarial.

Publicado el 03 Mayo de 2010

Autor: Olga Suárez López

Descripción

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La INSTITUCION EDUCATIVA SERGIO CAMARGO, crea las condiciones y establece mecanismos  para que la comunidad educativa se pueda proyectar hacia el futuro, con posibilidades salidas para su desarrollo económico y productivo.  Se motiva a los jóvenes estudiantes de la Institución Educativa, para vincularlos a actividades de carácter empresarial primario, para generar en ellos una actitud productiva y competitiva.

 El presente PROYECTO DE AULA, contiene lineamientos, estrategias, procesos  pedagógicos y metodológicos, mecanismos de seguimiento, sistema de evaluación, todos ellos orientados a buscar la creación y ejecución de UNIDADES PRODUCTIVAS para la formación de pequeñas empresas fundamentadas en un diagnóstico, estudio de mercadeo y apoyadas con asistencia técnica, con el fin de que puedan vincularse con facilidad en su producción a los mercados regionales.

La especialidad de la institución se dirige a los estudiantes de los grados sexto a noveno  en el desarrollo de conocimientos básicos de la modalidad  y para los  estudiantes de los grados décimo   y once en la conformación de una microempresa con las posibilidades que le ofrezca la región (agropecuarias, industriales, comerciales, turí­sticas, artesanales, y todo lo que pueda generar su entorno). La creación y operativización de una microempresa viable será el requisito de los alumnos para optar su grado en la secundaria.

Si bien es cierto que los avances tecnológicos y cientí­ficos hacen importantes las innovaciones en el sistema educativo, también lo hacen, la crí­tica situación del paí­s, la limitación de empleo, y la preocupante forma como los jóvenes de hoy vinculan su fuerza laboral no calificada a ciertas oportunidades de trabajo, y esto hace pensar también en la necesidad de innovar para atender las aptitudes y actitudes, las necesidades y oportunidades de los estudiantes, la promoción de su valiosa cultura regional y de sus productos propios, no sólo pensando en el desarrollo socio-económico de la región, sino en el desarrollo empresarial de estos futuros ciudadanos que, en condiciones de auto financiamiento, podrían vencer el suéño de la profesionalización, mejorar la calidad de vida de sus familias y abrir nuevas oportunidades de empleo para los miembros de su comunidad en un futuro mediato o   inmediato.

La población educativa requiere de una preparación  y formación  teórico-práctica del área técnica, que les permita con capacidad y solvencia enfrentar los retos que implica construir una unidad productiva y garantizar su permanencia en el tiempo.

Es una forma de querer abrir caminos positivos, rentables y viables a los jóvenes de hoy frente a la incertidumbre del momento.  Es una oportunidad de generar expectativas, posibilidades y esperanzas de un mejor futuro.

 

Ficha técnica

Área:Tecnología e Informática

Asignatura:

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Códigos QR

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Infografías


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Mapas Conceptuales

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

Orientar a los estudiantes de la Institución Educativa Sergio Camargo para que lideren con sus familias la organización y ejecución de pequeños proyectos productivos, aplicando los conocimientos de las diferentes áreas en la creación de microempresas viables, ejecutables y rentables que mejoren la calidad de vida y sus expectativas.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1.    Motivar a los estudiantes para que sean líderes juveniles capaces de organizar su propia microempresa.

2.    Formar jóvenes con valores como: el respeto, la tolerancia y la responsabilidad  para que en el ejercicio del mercadeo de sus productos  lideren el sector empresarial de la región convirtiéndose en agentes de cambio que busquen el bien común.

3.    Sensibilizar a las personas para que transformen su proyecto de vida hacia nuevas alternativas productivas que complementen su formación educativa y la mentalidad empresarial sea una alternativa para el futuro.

 

Recursos

  1. Aula de bilingüismo y nuevas tecnologías.
  2. Internet
  3. Software educativo Eve y Scratch
  4. Equipos audiovisuales
  5. Recursos bibliográficos
  6. Monica contable
  7. Ofimática
  8. Internet
  9. www.blogger.com
  10. www.senavirtual.edu.co

Requisitos

  1. Manejo básico del computador.
  2. Procesador de texto
  3. Hoja de cálculo
  4. Conocimientos de estadística
  5. Conocimientos básicos de Contabilidad
  6. Conocimientos básicos de Administración
  7. Conocimientos  de mercadeo y produccción
  8. Conocimientos de matemática financiera
  9. Conocimientos generales de estándares básicos trabajados hasta el grado noveno.
  10. Reconocimiento de Tecnologías de Información y comunicación.

 

Proceso

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

  1. participar activamente de las actividades propuestas desde las areas de la especialidad y las areas fundamentales.
  2. elaboración y ejecución de su proyecto productivo con resultados económicos, teóricos y prácticos.
  3. Integración de las diferentes áreas en su proyecto productivo.
  4. utilización de estrategias de marketing y publicidad teniendo en cuenta su proyecto productivo.
  5. Responsabilidad, constancia, disciplina y trabajo en equipo en la creación y ejecución del proyecto elaborado por cada unidad productiva.
  6. Elaboración de una presentación creativa a través de la creación de un blog para la sustentación final del proyecto.

La evaluación se realizara de forma permanente y continua, sin embargo se pueden definir dos grandes momentos: una evaluación que realizan docentes y estudiantes desde cada una de las areas, y otro al termino del proceso con grado once con la sustentación y evidencias de su proyecto productivo, donde se plasman los conceptos construidos desde las diferentes áreas a lo largo del proceso. 

Notas

MUNICIPIO: IZA - BOYACA

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MICROEMPRESARIAL SERGIO CAMARGO SEDE PRINCIPAL.

RECTORA: MARIA VICTORIA PERALTA.

PROYECTO ELABORADO POR DOCENTES:

                  OLGA SUAREZ

                   OLINDA ROBLES

                   LUZ MARINA CARRERO

                   MIRYAM CETINA

                   LUCILA ROBAYO

                   MARTIN AVELLA

                   ELEUTERIO PINEDA

                  ALBERTO SUANCHA

PROYECTO ORIENTADO POR:

PATRICIA CELY: DOCENTE FORMADORA - CONVENIO COMPUTADORES PARA EDUCAR-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Tecnología e Informática

Asignatura:

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

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Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Infografías


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Mapas Conceptuales