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Proyecto Ciencias Sociales Geografía La Globalización Motor Del Desarrollo Industrial Y Tecnológico

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La Globalización Motor Del Desarrollo Industrial Y Tecnológico

Publicado el 22 Mayo de 2010

Autor: yenis miranda

Descripción

Con este trabajo busco desarrollar las capacidades cognocitivas, argumentativa, e interpretativsa en los estudiantes del grado noveno de la basica secundaria, del mismo modo busco  que los estudiantes puedan llegar a comprender el pape de la globalizacion en el desarrollo industrial y tecnologico en le mundo.

Los objetivos de aprendizaje se enmarcan en comprender en que consiste el proceso de la globalizacion y como esta a logrado desarrollar la cacidades tecnologicas e industrial en el mundo.

 

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Geografía

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Blogs

Infografías

Objetivos

1) El estudiante comprende el proceso de globalizacion y lo interrelaciona con otrs procesos, que son el resultado del primero.

2) El estudiante plantea situaciones, en las que se ejemplifica el proceso de desarrollo industrial y tecnologico que se ha venido dando gracias a la globalizacion.

Recursos

Para lograr una plena comprension del tema el estudiante puede visitar los sitios web que se presentan a continuacion.

http://html.rincondelvago.com/la-globalizacion-tecnologica.html

 http://portales.educared.net/wikiEducared/index.php?title=La_tecnolog%C3%ADa_y_la_globalizaci%C3%B3n.

 Estos sitios le proporcionaran el material suficiante para desarrollar y comprender el tema

Requisitos

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Proceso

Con este trabajo busco desarrollar las capacidades cognocitivas, argumentativa, e interpretativsa en los estudiantes del grado noveno de la basica secundaria, del mismo modo busco  que los estudiantes puedan llegar a comprender el pape de la globalizacion en el desarrollo industrial y tecnologico en le mundo.

Los objetivos de aprendizaje se enmarcan en comprender en que consiste el proceso de la globalizacion y como esta a logrado desarrollar la cacidades tecnologicas e industrial en el mundo.

 

Actividades Docente

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  • El docente sera un mediador del conocimiento y los estudiantes podran analizar practicamente todo lo dicho.
  • El docente sera un guia para poder alcanzar los objetivos propuestos
  • El docente resaltar las principales caracteristicas de la tematica  a desarrollar
  • El docente explicar cada uno de los conceptos a desarrollar y determina su correlacion
  • El docente concluye la tematica y por ende el proyecto

    • Actividades Estudiante

    .
  • El estudiante debe presentar plena disposicion y atencion a la explicacion del docente
  • El estudiante debe presentar un comportamiento desente y ordenado durante el desarrollo de la actividad
  • El estudiante debe tomar apunte de los datos mas importantes que suministre el profesor durante su exposicion

    • Evaluación

    .
  • El estudiante debe presentar un informe de los datos mas importantes del tema tratado de ello hace parte lo geografico, economico y social de la region y del mundo. Esto correspondera al 50% de la nota
  • El estudiante debe presentar un mapa fisico de la zona detallando las zonas de mayor desarrollo industrial y tecnologico del mundo. Ello correspondera al otro 50% del total de la nota

    • Notas

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    *Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

    Ficha técnica

    Área:Ciencias Sociales

    Asignatura:Geografía

    Edad: - No hay restriccion de edad

    Duración:

    Herramientas:

    Audio

    Blogs

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