Proyecto Ciencias Sociales Historia Didáctica De Las Ciencias Sociales
Didáctica De Las Ciencias Sociales
Publicado el 24 Mayo de 2010
Autor: Leidy Arroyo Rodriguez
Descripción
Durante muchos años la enseñanza tradicional, ha tenido abundantes críticas con relación a la metodología que imparte, mostrandonos con claridad lo que no se debe hacer a la hora de enseñar, pero a pesar de esto, se hace dificil definir que es lo que se debe hacer a la hora de crear un currículum; que vaya acorde con las necesidades actuales.
lo anterior nos muestra que el método tradicional tenía claro lo que pretendía mientras que los intentos renovadores no han encontrado el camino exacto que los lleve a conseguir o utilizar los medio necesarios, para crear un modelo alternativo.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Historia
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
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Objetivos
Elevar el nivel educativo de los dicentes a través de los Recursos Didácticos.
Despertar el que hacer investigativo, para desarrollar competencias científicas.
Insentivar en el Estudiante el verdadero valor de los Recursos Didácticos como principal herramienta de trabajo y a su vez de adquisición de conociemiento.
Para poder ejecutar y llevar a cabalidad esta proyecto se necesita de generar distintas actividades que la hagan posible; una de ellas es tomando un recurso Didáctico que sea de mas importancia para el estudiante y que él lo desarrolle, en el planteamiento de un tema
Recursos
- INTERNET
- DOCUMENTOS SOBRE EL TEMA
Requisitos
.Proceso
Durante muchos años la enseñanza tradicional, ha tenido abundantes críticas con relación a la metodología que imparte, mostrandonos con claridad lo que no se debe hacer a la hora de enseñar, pero a pesar de esto, se hace dificil definir que es lo que se debe hacer a la hora de crear un currículum; que vaya acorde con las necesidades actuales.
lo anterior nos muestra que el método tradicional tenía claro lo que pretendía mientras que los intentos renovadores no han encontrado el camino exacto que los lleve a conseguir o utilizar los medio necesarios, para crear un modelo alternativo.
Actividades Docente
- El docente realizara una pequeña introducción del tema con el fin de generar una idea en los estudiantes sobre el tema a tratar.
- Luego el docente pasará a ser un orientador del proceso
- Al finalizar evaluará el proceso en general
Actividades Estudiante
- Investigar sobre el tema a tratar en este caso la Didáctica en las Ciencias Sociales
- Mantenerse atento a las explicaciones del docente
- Realizar un análisi crítico y reflexivo sobre el tema
- Presentar un informe escrito sobre lo leido
Evaluación
- Asistencia a clases
- Participación
- Entrega de informe
Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.