Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Los Valores Humanos Y Ecologicos Como Alternativa A La Convivencia Escolar
Los Valores Humanos Y Ecologicos Como Alternativa A La Convivencia Escolar
Publicado el 09 Junio de 2010
Autor: Clara Ines Ocampo Gallego
Descripción
¿Còmo mejorar la convivencia escolar y con el medio ambiente en los grados 5 y 6 de la Instituciòn Educaiva Camilo Torres a travès de los valores humanos y ecològicos?.
De acuedo a la observaciòn directa de directivos, docentes y demàs personal de la Instituciòn hemos llegado a la conclusiòn que en las diferentes sedes existe un alto porcentaje de estudiantes con algùn grado de agresividad para convivir con los demas compañeros y y a la vez el poco amor y cuidado con el medio ambiente, en ocasiones se convierten en destructores directos de la naturaleza, por lo anterior hemos decidido fomentar los valores humanos y ecològicos considerados fundamentales para la formaciòn integral de la persona.
Para el desarrollo de este proyecto contamos con herramientas virtuales que posee la Instituciòn, aunque somo conscientes que las que hay en el momento en cada sede son insuficientes para el volumen de estudiantes que manejamos.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
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Mapas Conceptuales
Objetivos
OBJETIVO GENERAL:
Fomentar los valores humanos y ecològicos a travès de las TIC y demas herramientas tecnològicas para promover y fortalecer la convivencia humana y ecològica en los estudiantes de 5 y 6 de la Instituciòn Educativa Camilo Torres.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1- Facilitar a los estudiantes elementos de trabajo con las TIC para que las puedan usar libremente segùn el criterio y necesidades del proyecto.
2- Desarrollar actividades axiològicas que permitan fortalecer los valores humanos y ecològicos.
3- Disminuir los indices de agresividad en los estudiantes.
4- Fortalecer el amor y cuidado por la naturaleza y el medio que los rodea
Recursos
.- Sala de informàtica con internet
- Tablero digital
- Proyector
- Material escolar
- Recurso humano especilaizado
Requisitos
.Para el desarrollo de este proyecto se hace necesario hacer uso de recursos fisicas y humanas:
HERRAMIENTAS FISICAS
- Sala de sisitemas
- Tableros digitales
- Proyecciones en multimedias
- Programas como: Paquete Office
-Aplicaciòn de talleres a padres y estudiantes
- Elaboraciòn de guias de trabajo
-RECURSOS HUMANO
- Docenes calificados en el àrea de tecnologìa
- Transversalidad con el àrea de ètica
- Transversalidad en las direcciones de grupo
- Programar conferencias sobre el tema con personal especializado
Proceso
¿Còmo mejorar la convivencia escolar y con el medio ambiente en los grados 5 y 6 de la Instituciòn Educaiva Camilo Torres a travès de los valores humanos y ecològicos?.
De acuedo a la observaciòn directa de directivos, docentes y demàs personal de la Instituciòn hemos llegado a la conclusiòn que en las diferentes sedes existe un alto porcentaje de estudiantes con algùn grado de agresividad para convivir con los demas compañeros y y a la vez el poco amor y cuidado con el medio ambiente, en ocasiones se convierten en destructores directos de la naturaleza, por lo anterior hemos decidido fomentar los valores humanos y ecològicos considerados fundamentales para la formaciòn integral de la persona.
Para el desarrollo de este proyecto contamos con herramientas virtuales que posee la Instituciòn, aunque somo conscientes que las que hay en el momento en cada sede son insuficientes para el volumen de estudiantes que manejamos.
Actividades Docente
- Motivaciòn y promociòn del proyecto
-Metodologia activa y dinàmica para formalizaciòn y lanzamiento del proyecto
- Inclusiòn en el pensul acadèmico
- Desarrollo transversal
- Implementaciòn de las TIC en el y demàs programas del paquete office
Actividades Estudiante
.- Participar activamente en el desarrollo de las actividades de proyecto.
- Utilizar las TIC, scrath y demàs programas del paquete office
- Poner en practica los conocimientos axiològicos y ecològicos adquiridos en el proyecto
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
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FECHA |
ACIVIDAD |
RECURSOS |
RESPONSABLES |
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Julio 26 al 30 |
Lanzamiento del proyecto |
Multimedia, taller |
Docentes |
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Agosto 9 al 13 |
Taller manejo de conceptos |
Internet, esquemas, carteleras |
Docentes |
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Agosto 17 al 20 |
Valor humano y ecológico del respeto |
Multimedia, internet- Paint |
Docentes |
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Agosto 31 al 3 de Sep |
Valor humano y ecológico de la responsabilidad |
Multimedia, internet, paint Word |
Docentes |
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Sep. 6 al 10 |
Valor humano y ecológico de la tolerancia |
Multimedia, internet, paint, Word |
Docentes |
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Sep. 13 al 17 |
Valor humano ecológico de la honestidad |
Multimedia, internet, paint, Word |
Docentes |
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Sep. 20 al 24 |
Valor humano y ecológico de la solidaridad |
Multimedia, Internet, paint, Word |
Docentes |
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Sep. 27 a Oct. 1 |
Valor humano y ecológico del sentido de pertenencia |
Multimedia, internet, paint, Word |
Docentes |
Evaluación
.- Observaciòn de los docenes y anàlisis de los cambios que han dado los estudiantes en las diferentes actividades de grupo como lùdicas, actividades grupales en el desarrollo de las clases. La actividad fìsica
Observaciòn de los docentes en el comportamiento de los estudiantes y los cambios que han dado en la interacciòn con el medio que lo rodea
Evaluaciòn constante y permanente sobre las diferentes manifestaciones
Notas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.