Proyecto Arte Historia del Arte Nuevo Proyecto: 2019-09-19 13:06:40
Nuevo Proyecto: 2019-09-19 13:06:40
Publicado el 19 Septiembre de 2019
Autor: Anyi Rubio
Descripción
generalmente como cualquier actividad o producto realizado con una finalidad estetica y también comunicatva mediante la cual se expresan ideas, emociones y, en general, una visión del mundo a través de diversos recursos, como los plastico, lingustico, sonoros corporales y mixtos.
Ficha técnica
Área:Arte
Asignatura:Historia del Arte
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración: 1 Sesión la duracion de esta actividad es de 2 horas
Herramientas:
Blogs
Cómics
Fotografía
Gráficas
Herramientas: recopilar información
Mapas Conceptuales
Música
Video
Objetivos
Proporcionar conocimientos racionales y críticos de la producción artística a lo largo de la historia y de su manifestación en distintas culturas y a través de los diversos lenguajes artísticos.
formacionar y específica en diferentes campos, funciones y actividades propias del historiador del arte.
conocimientos- Conocimiento y comprensión diacrónica general de la historia universal del arte.
- Comprensión diacrónica de los fenómenos artísticos regionales.
Recursos
La clasificación del arte, o de las distintas facetas o categorías que pueden considerarse artísticas, ha tenido una evolución paralela al concepto mismo de arte: como se ha visto anteriormente, durante la antigüedad clásica se consideraba arte todo tipo de habilidad manual y destreza, de tipo racional y sujeta a reglas; así, entraban en esa denominación tanto las actuales bellas artes como la artesania y las ciencias, mientras que quedaban excluidas la musica y la poesia Una de las primeras clasificaciones que se hicieron de las artes fue la de los filósofos sofisticas presocraticas que distinguieron entre “artes útiles” y “artes placenteras”, es decir, entre las que producen objetos de cierta utilidad y las que sirven para el entretenimiento. plutarco introdujo, junto a estas dos, las “artes perfectas”, que serían lo que hoy consideramos ciencias. platon por su parte, estableció la diferencia entre “artes productivas” y “artes imitativas”, según si producían objetos nuevos o imitaban a otros.
Requisitos
- Conocimiento de la historia del arte
- Capacidad de gestionar colecciones artísticas: inventario, documentación, catalogación, exposición y difusión.
- Conocimiento y capacidad de intervención en el mercado del arte
- Conocimientos instrumentales propios de la historia del arte: interpretación y tratamiento gráfico, dibujo, fotografía, registros cinematográficos y materiales.
Proceso
Actividad 1. Debe realizar un dibujo libre, con creatividad donde quieras expresar lo que tu quieras.
Actividades Docente
Actividad del docente
Actividades Estudiante
Debe realizar un dibujo libre, con creatividad donde quieras expresar lo que tu quieras.
Evaluación
- Se evaluara los colores utiliados, con que tiene que resaltar.
-la expresion de dibujo que se realizo.
- la forma del dibujo.
Notas
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.