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Proyecto Arte Historia del Arte Nuevo Proyecto: 2019-09-19 13:06:40

Nuevo Proyecto: 2019-09-19 13:06:40

Publicado el 19 Septiembre de 2019

Autor: Anyi Rubio

Descripción

 generalmente como cualquier actividad o producto realizado con una finalidad estetica y también comunicatva mediante la cual se expresan ideas, emociones y, en general, una visión del mundo a través de diversos recursos, como los plastico, lingustico, sonoros corporales y mixtos.

Ficha técnica

Área:Arte

Asignatura:Historia del Arte

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración: 1 Sesión la duracion de esta actividad es de 2 horas 

Herramientas:

Blogs

Cómics

Fotografía

Gráficas

Herramientas: recopilar información

Mapas Conceptuales

Música

Video

Objetivos

Proporcionar conocimientos racionales y críticos de la producción artística a lo largo de la historia y de su manifestación en distintas culturas y a través de los diversos lenguajes artísticos.

formacionar y específica en diferentes campos, funciones y actividades propias del historiador del arte. 

conocimientos 
  • Conocimiento y comprensión diacrónica general de la historia universal del arte.
  • Comprensión diacrónica de los fenómenos artísticos regionales.

 

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Recursos

La clasificación del arte, o de las distintas facetas o categorías que pueden considerarse artísticas, ha tenido una evolución paralela al concepto mismo de arte: como se ha visto anteriormente, durante la antigüedad clásica se consideraba arte todo tipo de habilidad manual y destreza, de tipo racional y sujeta a reglas; así, entraban en esa denominación tanto las actuales bellas artes como la artesania y las ciencias, mientras que quedaban excluidas la musica y la poesia  Una de las primeras clasificaciones que se hicieron de las artes fue la de los filósofos sofisticas presocraticas  que distinguieron entre “artes útiles” y “artes placenteras”, es decir, entre las que producen objetos de cierta utilidad y las que sirven para el entretenimiento. plutarco  introdujo, junto a estas dos, las “artes perfectas”, que serían lo que hoy consideramos ciencias. platon  por su parte, estableció la diferencia entre “artes productivas” y “artes imitativas”, según si producían objetos nuevos o imitaban a otros.

Requisitos

  • Conocimiento de la historia del arte
  • Capacidad de gestionar colecciones artísticas: inventario, documentación, catalogación, exposición y difusión.
  • Conocimiento y capacidad de intervención en el mercado del arte
  • Conocimientos instrumentales propios de la historia del arte: interpretación y tratamiento gráfico, dibujo, fotografía, registros cinematográficos y materiales.Resultado de imagen para arte

Proceso

Actividad 1. Debe realizar un dibujo libre, con creatividad donde quieras expresar lo que tu quieras.

Actividades Docente

Actividad del docente

 

Actividades Estudiante

Debe realizar un dibujo libre, con creatividad donde quieras expresar lo que tu quieras.

Evaluación

- Se evaluara los colores utiliados, con que tiene que resaltar.

-la expresion de dibujo que se realizo.

- la forma del dibujo.

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Arte

Asignatura:Historia del Arte

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración: 1 Sesión la duracion de esta actividad es de 2 horas 

Herramientas:

Blogs

Cómics

Fotografía

Gráficas

Herramientas: recopilar información

Mapas Conceptuales

Música

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