Requisitos

Se debe tener un conocimiento extenso de polímeros y sus distintos tipos, además de los usos más comunes debido a que se pretende hacer una guía para que los jóvenes mediante imágenes se graben qué residuo va en qué contenedor. Ahora bien, para hacer talleres virtuales que afiancen el conocimiento este debe ser impartido por un ingeniero ambiental que conozca ampliamente los impactos y beneficios ambientales del plástico y del programa de reeducación, es importante que en el diseño de infografías y mensajes gráficos la persona sea capaz de utilizar herramientas como Adobe Illustrator para ofrecer un trabajo de calidad. 

Proceso

En la primera sesión es de vital importancia enseñar a los estudiantes la importancia del reciclaje, mostrarles los daños reales que ha causado la basura y demostrar lo que pasa con las idustrias del plastico que se queda por el poco consumo que se les da por la idea popular de dejar de consumirlo.

Como parte final del taller se enfatiza la importancia del conocimiento obtenido y se desarrollan planes y estrategias para el uso y empleo de lo aprendido en la vida del estudiante ya sea dentro de su facultad, de su casa o en la calle. La difusión y planeación del futuro es lo primordial en esta sesión.

En esta parte del curso se identificarán los tipos de plástico, cómo se clasifican y cuál es el proceso adecuado de reciclado. También se hará un sondeo sobre cuáles son los tipos de plástico qué más utilizan los jóvenes en la facultad

Actividades Docente

Actividad del docente

Mediante material audiovisual poner en contexto a los alumnos sobre la condición pasada y actual del uso de plásticos 

Actividad del docente

El docente asignará el control de la platica a los alumnos para guiarlos en el desarrollo de sus conocimientos para aplicarlos en la vida real. Con lapsos de retroalimentación, encuestas y ejemplificación de situaciones

Actividad del docente

Mediante gráficas, exposiciones y estudio en otras universidades se les mostrará a los alumnos cómo separar los plásticos. Tomando en cuenta casos exitosos de otras universidades en U.S.A. y Europa.

Actividades Estudiante

Actividad del estudiante

Realizar una línea del tiempo con los acontecimientos más importantes del uso del plástico desde la creación de la bolsa de plástico hasta la actualidad.

Actividad del estudiante

El estudiante estará dispuesto a crear estrategias o planes para que el conocimiento adquirido de los plasticos sea parte de la vision de la sociedad y esta sea reflejada en los actos de cada uno poniendolo en practica y darle seguimieto en el futuro.

Actividad del estudiante

Deberá hacer un modelo de estación de reciclaje con los tipos de plástico más utilizados por la comunidad estudiantil.

Evaluación

El estudiante habrá conocido la importancia del reciclaje del plastico y el pensamiento erroneo de dejar su consumo y para su difusión del conocimiento ha creado estrategias y planes para dar un seguimiento a las practicas y enseñanzas que recibió y poder dar ejemplo social sobre este tema relevante que nos afecta a todos como personas y seres viviente en este planeta.

Notas

Benemerita Universidad Autonoma de Puebla; Facutltad de Ciencias de la Comunicación

Programa: Innovando para cuidar el futuro de Resirene S.A. de C.V.

Grupo Ecolimpio