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Proyecto Ciencias Sociales Historia La Cultura Y Los Medios De Comunicacion. Educacion Nacional.

La Cultura Y Los Medios De Comunicacion. Educacion Nacional.

Publicado el 17 Abril de 2020

Autor: Sonia Haydee Vega Ramirez

Descripción

Logra que los alumnos de quinto grado de primaria, Identifiquen elementos comunes de las sociedades del pasado y del presente para fortalecer su identidad y conocer y cuidar el patrimonio natural y cultural. Asi como tambien reconozcan la importancia de la educación en el desarrollo de México.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Historia

Edad: - Entre 15-16 años

Duración: 2 Sesiones

Herramientas:

Herramientas: recopilar información

Imágenes

Mapas Conceptuales

Procesadores de texto

Video

Objetivos

Al termino de este proyecto, los alumnos habran logrado:

  • Una adecuada omprensión del tiempo y del espacio históricos. 
  • Manejo de información histórica.
  • Formación de una conciencia histórica para la convivencia.

Recursos

Requisitos

REQUISITOS O CONOCIMIENTOS PREVIOS NECESARIOS PARA LLEVAR A CABO EL PROYECTO:

  • Leer las paginas 142 a la 147 de su libro de historia quinto grado.

Proceso

Actividad 1

En esta sesion los estudiantes apenderan a establecer relaciones de secuencia, cambio y multicausalidad para ubicar temporal  y espacialmente los principales hechos y procesos históricos del lugar donde viven, del país y del mundo. asi como reflexionar sobre la importancia de la educacion en nuestro pais.

Actividades Docente

Actividad del docente:

1. Iniciar con lluvia de ideas basandose en las siguientes preguntas?

 ¿qué programas ven en televisión?, mencionar algunos, y en la radio ¿qué estación escuchan?, ¿será lo mismo la radio y televisión de antes y ahora?, ¿qué otros medios de comunicación han cambiado?, ¿antes había internet?

2. Comentar, de acuerdo a lo leido en las paginas 142-145 del libro de historia quinto grado.

Actividades Estudiante

Actividad del estudiante:

1. Participar en la lluvia de ideas, dando respuesta a las peguntas generadas por el docente.

2. Contestar la siguiente tabla:

Medios de comunicación, artes o deportes

Personajes destacados y características de la época de 1920 a 1980

Literatura

 

Pintura

 

Cine

 

Radio

 

Televisión

 

Deporte 

 

Evaluación

  • Participacion en clase (lluvia de ideas)
  • Tabla: caracteristicas de los medios de comunicacion
  • Video (grabarse a ellos mismos dando respuesta con sus propias palabaras a las siguientes preguntas):¿por qué creen que es importante la educación?, ¿por qué es necesario que el Estado brinde educación?, ¿por qué fue importante la creación de los libros de texto gratuitos?

Notas


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Historia

Edad: - Entre 15-16 años

Duración: 2 Sesiones

Herramientas:

Herramientas: recopilar información

Imágenes

Mapas Conceptuales

Procesadores de texto

Video